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- ISBN:9787513102421
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:130
- 出版时间:2012-10-01
- 条形码:9787513102421 ; 978-7-5131-0242-1
本书特色
《心理统计学/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者邵志芳。 心理统计学是学习和研究心理学的**工具。无论哪一所大学的心理学系,都把心理统计学列为*重要的专业基础课之一。因此,对于从事心理健康教育工作的教师和相关研究人员,基本的心理统计学知识和技能是绝对必需的,它至少有三个方面的用处。 **,学好心理统计学,是学习心理测量(心理测验)的前提。从事心理健康教育的老师,经常会接触到各种心理测量工具,例如智力测验、人格量表等。要掌握这些测量工具,都需要修读专门的心理测量课程。而心理测量的基础就是心理统计学。心理测量中的正态分布、标准分、超常、低常、信度、效度等概念都是统计学概念。 第二,学好心理统计学,也便于理解心理学论文和科研报告。心理健康教育的理论和方法都是在不断地完善和发展的,要了解学科新进展,免不了要阅读一些论文和报告。心理学论文中经常会出现t检验、X2检验、方差分析、相关分析、回归分析等统计处理方法,如果没有相应的知识背景,就难以准确地理解……
内容简介
心理统计学是学习和研究心理学的**工具。无论哪一所大学的心理学系,都把心理统计学列为*重要的专业基础课之一。因此,对于从事心理健康教育工作的教师和相关研究人员,基本的心理统计学知识和技能是绝对必需的,它至少有三个方面的用处。
**,学好心理统计学,是学习心理测量(心理测验)的前提。从事心理健康教育的老师,经常会接触到各种心理测量工具,例如智力测验、人格量表等。要掌握这些测量工具,都需要修读专门的心理测量课程。而心理测量的基础就是心理统计学。心理测量中的正态分布、标准分、超常、低常、信度、效度等概念都是统计学概念。
第二,学好心理统计学,也便于理解心理学论文和科研报告。心理健康教育的理论和方法都是在不断地完善和发展的,要了解学科新进展,免不了要阅读一些论文和报告。心理学论文中经常会出现t检验、x2检验、方差分析、相关分析、回归分析等统计处理方法,如果没有相应的知识背景,就难以准确地理解。相反,如果有一些统计学常识,不仅容易理解他人的文章,便于学术交流,而且也可以就感兴趣的问题,自己设计研究,并用合理的统计方法验证自己的假设。
目录
**节 统计学的研究对象一一随机现象
第二节 统计学的基本内容和重要意义
第二章 数据的水平和统计图表
**节 数据的水平
第二节 次数分布表
第三节 次数分布图和多变量图示法
第三章 常用特征量
**节 集中量
第二节 差异量
第三节 其他特征量
第四章 概率与概率分布
**节 概率
第二节 二项分布
第三节 正态分布
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