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人文素养与应用语文

人文素养与应用语文

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图文详情
  • ISBN:9787040362435
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:197
  • 出版时间:2012-11-01
  • 条形码:9787040362435 ; 978-7-04-036243-5

本书特色

《人文素养与应用语文(全国高职高专教育规划教材)》编著者王茂春、赵齐阳。
随着以网络技术、通信技术、数字技术为传输载体的互动式、数字式复合媒体深入大众生活,新媒体写作也应运而生。本书专门开辟了新媒体写作项目,引导学生利用互联网这个高效的工具,为自己的学习、生活和工作搭建更为广阔、更为丰富的信息平台。

内容简介

本教材分为上下两编即人文素养和应用语文。人文素养部分以经典文本为基础展开浸染式熏陶,分人格篇、人情篇、人生篇和尚美篇四个篇章,旨在启发学生去思考如何健全自己的人格,感受各类情感给予整个生命的滋养,同时懂得人生之美,自然之趣。应用语文部分为七个项目,主体是让学生掌握在校园生活中、在大学的学习中,以及在求职时和入职后要使用的一些基本应用文的写作方法和技巧,真正达到“应”对生活,“用”于实务。

目录

上编 人文素养人格篇开篇阅读一 《论语》八则二 在1979年诺贝尔和平奖颁奖大会上的演讲稿(节选)特营莎三 永恒的盟约——读丰子恺的《护生画集》席慕蓉人情篇开篇阅读一 我的四个假想敌余光中二 我的母亲老舍三 姥姥语录(节选)倪萍四 《论语》三则五 关于友情(节选)余秋雨六 爱情诗词三篇七 月下待杜鹃不来徐志摩人生篇开篇阅读一 我有很多很多的梦想姚明二 只要理想和良心在心中——在北京大学2008年开学典礼上的演讲词 俞敏洪三 在斯坦福大学2005年毕业典礼上的演讲史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)四 成长中的十个启发李开复尚美篇开篇阅读一 白鹅 丰子恺二 论趣林语堂三 论美 弗朗西斯·培根四 美从何处寻? 宗白华五 湖畔林中 亨利·戴维·梭罗下编 应用语文项目一 活动策划及开展任务一 小型活动策划书任务二 邀请函请柬任务三 海报任务四 总结项目二 求职写作任务一 求职信任务二 个人简历任务三 劳动合同项目三 调查科研任务一 调查报告任务二 实习报告任务三 毕业设计项目四 行政公文任务一 通知任务二 通报任务三 请示任务四 报告项目五 新媒体实用写作任务一 电子邮件任务二 博客与微博任务三 个人网站项目六 口才与演讲任务一 当众讲话任务二 解说任务三 演讲附录 党政机关公文处理工作条例参考文献
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节选

《人文素养与应用语文(全国高职高专教育规划教材)》编著者王茂春、赵齐阳。
随着以网络技术、通信技术、数字技术为传输载体的互动式、数字式复合媒体深入大众生活,新媒体写作也应运而生。本书专门开辟了新媒体写作项目,引导学生利用互联网这个高效的工具,为自己的学习、生活和工作搭建更为广阔、更为丰富的信息平台。

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