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我行我素教语文
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我行我素教语文

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图文详情
  • ISBN:9787504169242
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:264
  • 出版时间:2012-10-01
  • 条形码:9787504169242 ; 978-7-5041-6924-2

本书特色

  王开东所著的《我行我素教语文》是“新生代语文名师立场书系”之一。课堂现场是对课堂秘密的发现和书写,*大特色为“一课一法”,实践主张鲜明,理论基础扎实;课堂点评以好课的几个特点贯穿,吸纳他山之石,丰富课堂智慧。文本解读是*深入的文本剖析,鞭辟入里,条分缕析,作为语文教师应具有的基本功,作者作出了优秀的示范。

内容简介

  《我行我素教语文》是著名语文教师王开东“深度语文”探索的又一力作。   《我行我素教语文》以三大板块破译语文教学的密码。课堂现场是对课堂秘密的发现和书写,*大特色为“一课一法”,实践主张鲜明,理论基础扎实;课堂点评以好课的几个特点贯穿,吸纳他山之石,丰富课堂智慧。文本解读是*深入的文本剖析,鞭辟入里,条分缕析,作为语文教师应具有的基本功,作者作出了优秀的示范。

目录

自序 教育,就是一场相遇
**辑 课堂现场·发现与书写
诗歌篇
经历诗人的创作
——《蝶恋花》课堂实录
寻找诗歌的张力
——《错误》课堂实录
追究典故的意象之美
——《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂实录
小说篇
把意料之外变为情理之中
——《一个人的遭遇》课堂实录
关键是要能用问题串联
——《一个人的遭遇》课堂实录
何妨用互文性文本围魏救赵
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相关资料

开东的课堂,是活的课堂,真实的课堂,平等的课堂,思想生长的课堂。 ——朱永新 开东驾驭课堂,如乔峰使太祖长拳,看似轻描淡写,实则功力无边。 ——徐中华 许多人路过我的生活,只有你走进了我的生命,让我选择成为自己的无限可能性,从此有了孤独感和空间感。                                               ——李鑫(2006年苏州市文科状元) 听王老师的课,感觉每一个字都好像径直地从他的灵魂深处迸涌出来,燃烧着全部信仰的火焰……好像有什么帏幕就在他面前揭开,有什么光辉就在他眼前闪耀,连我们都附带着光亮。 ——吕曜晖(2007年苏州市文科状元) 王老师属于这样的一类人:开始的时候,他们试图找到理想中的乐园;*终,当他们无法找到的时候,就亲手创造了它。 ——吴敌(2009年江苏省高考理科状元)

作者简介

  王开东,“深度语文”践行者,苏州市名教师,江苏省首届基础教育成果一等奖获得者,《求学》杂志特约编委,《教师博览》签约作家。   在《人民教育》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文建设》等媒体发表教育教学文奄400多篇,多篇文章被《人大复印报刊资料》全文转载。在《河南教育》《求学》等开设专栏。   著有《非常语文课堂》《教育:谈何容易》《教育:突破重围》《深度语文》《教育:非常痛,非常爱》《高考不怕写作文》等。

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