×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
做学生最好的成长导师张青娟班主任工作艺术99例

做学生最好的成长导师张青娟班主任工作艺术99例

1星价 ¥21.7 (6.2折)
2星价¥21.7 定价¥35.0
图文详情
  • ISBN:9787567500389
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:242
  • 出版时间:2013-02-01
  • 条形码:9787567500389 ; 978-7-5675-0038-9

本书特色

   作者结合20多年班主任工作经验,叙写了她和学生之间的交往故事, 并从中提炼了管理班级的99个管理艺术。《大夏书系·做学生*好的成长导师:张青娟班主任工作艺术99例》没有说教和空洞的大话,篇篇生动感人 ,文字优美,可与《班主任兵法》相媲美,是一线班主任可以活学活用的 实践手册。

内容简介

  《大夏书系·做学生*好的成长导师:张青娟班主任工作艺术99例》编著者张青娟。 张青娟老师凭其对孩子们真挚的爱,成为学生*好的成长导师。细节决定成败。张老师巧借中秋节、元旦联欢会等开展活动,让学生体会到班级是身心栖息的港湾;通过设立读书角、作文展示角、编写《我们青春的印记》,来培养学生的兴趣;她主张“爱要大声说出来”,“为别人多想一点点”,让心灵渐渐变得柔软;通过跟体育生学篮球、足球,带领学生到高校感受学术氛围,从而与学生一起成长。

目录

序一 陪孩子走过这段时光
序二 我的特殊朋友
序三 忘不了您,张老师
如是我班--班级,身心栖息的港湾
1?我们的老师是*棒的
2?天天快乐
3?那年的中秋节
4?带着奶奶来联欢
5?我们班的公开课
6?一场趣味比赛
7?用“计谋”留下好班长
8?一抹五颜六色的风景
9?拔河比赛以后
10?承包卫生一个月
11?美丽的误会
12?我选择相信
13?夸夸我们班
14?我们班的互联网时代
15?*后一次队列比赛
花季雨季--早恋,成长中的朦胧情感
16?所谓早恋
17?女孩,你要走出来
18?心灵远比外表重要
19?“你要加油哦”
20?让你的天空更广阔
21?让你静静地哭一场
22?我为他们的早恋开了绿灯
教室里的风景--兴趣,让你成为有情趣的人
23?今天,你闻到书香了吗
24?“我们的憩园”
25?读书“后遗症”
26?我们班的作文展示角
27?《我们青春的印记》
28?晒书单
29?把耳朵叫醒
30?视觉盛宴
31?向通才努力
32?秀出你的风采
33?听长辈讲端午节的故事
等待花开--用心,呵护你的成长
34?让她们和好如初
35?孩子,我要让你开心上学
36?我会第n+1次提醒你
37?你拥有一片别样的天空
38?他把班里的键盘背回了家
39?咱俩定个协议吧
40?孩子,我会耐心地等着你进步
41?孩子,让我们一起坚持
42?面对批评,脸皮不妨厚点
43?一场骗局
44?“小确幸”
45?今夜没有暴风雪
46?愿大家童心永驻
锦上添花--引导,让优秀的孩子更优秀
47?孩子,生活中不是只有成绩
48?孩子,你不能那么做
49?让我帮你弥补遗憾
50?激将法
51?我们一起学说话
心中有他人--爱,让心灵渐渐变得柔软
52?爱要大声说出来
53?说说咱的妈
54?今天我哭了
55?关心不是单向的
56?孩子,学习不是你们唯一的功课
57?同学得了肺结核
58?为别人多想一点点
59?穿校服的开幕式
相看两不厌--沟通,让你在和谐中成长
60?夸出一片艳阳天
61?主动和老师打个招呼
62?让你知道他的可爱
63?让我们彼此了解
64?“我比窦娥还冤”
65?人人都有**次
66?领导接待日以后
67?温馨教师节
三省吾身--反思,孩子促我成长
68?我请大家当镜子
69?我的眼中也有你
70?孩子,这个社会还不够完美
71?教室窗口那一小块透明玻璃
72?对不起,老师冤枉你了
73?学生在看着我们呢
74?猜猜我是谁
75?录音事件
金牌搭档--那一年,我们一起成长
76?我变成了一个准球迷(一)
77?我变成了一个准球迷(二)
78?让我们从讲卫生做起
79?让学生自愿接受惩罚
80?来自家长的一封信
81?我真的不是告状
82?你是女生
83?提心吊胆怎么行
84?挑毛病与找优点
85?*帅的升旗手
86?当地震发生时
87?我带学生游西安交大
88?“浅浅的日子深深的她”
89?孩子,你不能这样处理问题
90?您了解您的孩子吗
91?就让我来关心你
92?你有像黄药师、杨过那样的资本吗
93?相聚总有离别时
放心去飞--离别时,我们依然彼此惦记
94?孩子,你要走了
95?高考前一夜
96?你们就要自己飞了
97?写给孩子们
98?今天你笑了吗
99?别了,母校
后记 感谢有你

展开全部

作者简介

她信奉“亲其师,信其道”的古训。她和学生之间没有那么深的代沟,她付出爱也收获爱。很多学生因为喜欢她而喜欢上语文,因为喜欢语文就更喜欢她。她爱并享受着自己的职业。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航