青少年成长系列:培养孩子的精英教育法

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作者：邵鹏军

出版社：安徽人民出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅

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图文详情

ISBN：9787212062828
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：215
出版时间：2013-04-01
条形码：9787212062828 ; 978-7-212-06282-8

本书特色

约翰·洛克这样告诫天下父母：如果我们纵容了我们的小宝贝，使他们的哭闹任性生根抽蔓，到了根深蒂固、连我们自己也因之感到羞愧不安而不得用犁耙去铲除时，那你的锄铲就一定要深达它的根部，把它连根拔起。千万不要等到苗田里的荒草已经长得很多，再想获得什么金色的收成，来先导我们付出的辛劳。 ★★★ 重磅推荐：

内容简介

　　约翰·洛克这样告诫天下父母：如果我们纵容了我们的小宝贝，使他们的哭闹任性生根抽蔓，到了根深蒂固、连我们自己也因之感到羞愧不安而不得用犁耙去铲除时，那你的锄铲就一定要深达它的根部，把它连根拔起。千万不要等到苗田里的荒草已经长得很多，再想获得什么金色的收成，来先导我们付出的辛劳。

约翰洛克——精英教育法
　ⅰ　精英教育的缔造者
　ⅱ　家庭教育决定孩子的命运
　ⅲ　家教首先是健康教育
　ⅳ　孩子踩着父母的脚印前行
　v　蹲下来和孩子说话
　ⅵ　让理性成为欲望的统帅
　ⅶ　绅士教育的灵魂
　ⅷ　不能纵容我们的小宝贝
　ⅸ　棍棒教育要不得
卢梭——天性教育法ⅰ
　ⅰ　世纪的天才教育家
　ⅱ　天|生教育是*好的教育
　ⅲ　家教的自然法则
　ⅳ　让孩子在“做”中学习
　v　婴儿期的教育：o～2岁
　ⅵ　幼儿期的教育：2～12岁
　ⅶ　少年期的教育：l2～15岁
　ⅷ　青春期的教育：l6～20岁
　ⅸ　家长要以身作则
　x　女孩教育的特殊性
　?　“爱孩子”是天性教育的起点
?　“自然后果”教育法
铃木镇——才能教育法
　ⅰ　谁创造了音乐才能的奇迹
　ⅱ　铃木教学法
　ⅲ　能力不是天生的
　ⅳ　不可忽视旺盛的生命力
　v　发火的能力要不得
　ⅵ　盲孩子同样能拉小提琴
　ⅶ　有时候寒暄是必要的
　ⅷ　培养孩子的纯洁心灵
　ⅸ　小提琴家丰田耕儿的音乐之路
　x　环境是*重要的条件
　?　彩票学习法
　?　对孩子要少指责多表扬
　xⅲ　性格就是能力
　xⅳ　不因无能而绝望
苏霍姆林斯基——家庭教育法
　ⅰ　*伟大的教育家
　ⅱ　做好为人父母的准备
　ⅲ　成为孩子心中的巨人
　ⅳ　树立起家长的权威
　v　爱国主义教育从摇篮开始
　ⅵ　劳动塑造灵魂
　ⅶ　儿童的利己主义*危险
　ⅷ　谎言给儿童心灵留下创伤
　ⅸ　激发孩子学习的积极性
　……
藤永保——发展教育法
科学教子——天才是科学教育的结果

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