六年级-小学生语文阅读与作文能力训练

**部分 阅读能力训练
训练一 正确理解词句的能力
勇气
母亲与乞丐
训练二 把握一段话的能力
90岁开始精彩
水的告白
训练三 划分文章层次的能力
守候妈妈的鞋印
生命的礼物
训练四 概括文章主要内容的能力
白荷
陌生来信
训练五 把握中心思想的能力
晶莹的雨
动物的弄虚作假
训练六 解答开放性题目的能力
犹太父亲的奇特家教
藏起翅膀的天使
写作能力训练

第二部分 写作能力训练
训练一 看图作文的能力
鸡毛掸子历险记
鸡妈妈的烦恼
训练二 认真观察周围事物的能力
智擒“水妖”
“贪”老爸
训练三 语言表达及运用能力
面对失败
石缝中的松树
训练四 表达思想与情感的能力
爱在心间
两个成鸭蛋
训练五 进行合理想象的能力
我是蚊子我怕谁
*后一只鸟

第三部分 读写能力综合训练
读写训练一 写人类文章
怎么读
我记得那张面孔
奶奶的织补店
母亲的“实在话”
哈韩族舅舅的鬼把戏
生物学家达尔文
怎么写
奶奶的声音
妈妈的唠叨
我的爸爸
我的数学老师
我们班的“娇小姐”
怎么学
学积累
学运用
读写训练二 记事类文章
怎么读
剩下半碗饭
特殊任务
那一堂课
姥爷和狼的故事
另起一行
善的回馈
怎么写
难忘的**次
乒乓大赛
种葫芦
**次攀岩
我学会了骑自行车
放风筝
怎么学
学积累
学运用
读写训练三 写景类文章
怎么读
雨探宏村
两棵花
风雨
我爱家乡的秋夜
奇异的黄山
怎么写
校园的早晨
美丽的宝墨园
我爱雾
竹山村游记
怎么学
学积累
学运用
读写训练四 状物类文章
怎么读
牵牛花
生死胡杨
白鸽
菊香淡淡
……