包邮高等教育入学机会分配中的政府角色研究

**章 绪论
一、公平之困——增长的限界
二、高等教育入学机会分配现状及政策变迁的历史检视
三、问题、视角与方法

第二章 政府在高等教育入学机会分配中角色的厘定
**节 政府角色的不同面向
一、天赋自由与政府不干预说
二、分配正义与政府干预说
三、马克思主义与政府重构说
第二节 各国政府在高等教育入学机会分配中的角色
一、政府角色的厘定
二、政府角色实践的原则
三、本书对政府角色厘定的基本思路

第三章 新中国成立初期政府在高等教育入学机会分配中的角色
**节 “三种传统的取舍”——高等教育的改造与重构
一、新中国成立初期高等教育的任务和使命
二、对旧教育制度的扬弃
三、新中国成立初期对高等教育的重构
第二节 顺应与均衡——新中国成立初期高等教育入学机会分配
一、政治标准的确立——“向工农开门”的政策选择
二、政治标准的实践——“向工农开门”的制度建设
三、政治标准与学术标准的抵牾——“向工农开门政策面临的冲突”
第三节 左右平衡——对政府角色的评述

第四章 教育“革命”时期政府在高等教育入学机会分配中的角色
**节 大破与大立——中国本土式高等教育体系的探索
一、教育“革命”的前奏
二、对苏联教育模式的批判
三、建构本土式高等教育体系的探索
第二节 理想与现实——教育“革命”时期高等教育入学机会的分配
一、高等教育入学机会分配的制度构建
二、政治标准的确立与高等教育入学机会的分配
第三节 走向控制——对政府的角色评述

第五章 改革开放时期政府在高等教育入学机会分配中的角色
**节 恢复与探索——改革开放时期教育发展面临的挑战
一、“文化大革命”后教育秩序的整顿与恢复
……