中小学教师法律法规研修手册-基于师德的视角

本书特色

　　《中小学教师法律法规研修手册：基于师德的视角》依据教育部颁布的《全面推进依法治校实施纲要》，从教师职业道德的视角出发，引导教师学习其职业生涯中必须掌握的相关法律法规和教育政策，做到知法、懂法、守法、依法执教。《中小学教师法律法规研修手册：基于师德的视角》分为绪论和以下四个研修专题：教师队伍建设与政府职能、教师职业地位与学校功能、教师育人职责与学生成长、教师管理职责与学生安全。全书主要涉及《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教育规划纲要》，以及《学校伤害事故处理办法》等法律法规和政策文件。全书设计了多种形式的研修活动，如资料阅读、法律法规链接、案例分析·问题解决、讨论·交流、反思·实践、反思·评价等。

内容简介

本书依据教育部颁布的《全面推进依法治校实施纲要》，从教师职业道德的视角出发，引导教师学习其职业生涯中必须掌握的相关法律法规和教育政策，做到知法、懂法、守法、依法执教。全书分为绪论和以下四个研修专题：教师队伍建设与政府职能、教师职业地位与学校功能、教师育人职责与学生成长、教师管理职责与学生安全，主要涉及《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教育规划纲要》及《学校伤害事故处理办法》等法律法规和政策文件。

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