知识镜像与中国经验-改革开放三十年高校人文社会科学研究新进展

本书特色

《知识镜像与中国经验:改革开放三十年高校人文社会科学研究新进展》以“中国经验”为视角,反观30年来高校人文社会科学研究的得与失,为谋划未来的学术发展,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的人文社会科学提供借鉴。在中国改革开放的宏观背景下,高校人文社会科学的知识生产场域从恢复重建到繁荣发展,从学术自主意识的觉醒,到学术规范的革命,再到问题意识的凸显,致力于自主创新,走出了一条中国特色的理论创新之路,呈现出一幅丰富多彩的知识生产图景,其间充满着中国气象,汇聚了高校学者研究、体悟中国人文社会科学的“中国经验”。

内容简介

《知识镜像与中国经验--改革开放三十年高校人文社会科学研究新进展》的内容简介如下：在中国改革开放的宏观背景下，高校人文社会科学的知识生产场域从恢复重建到繁荣发展，从学术自主意识的觉醒，到学术规范的革命，再到问题意识的凸显，致力于自主创新，走出了一条中国特色的理论创新之路，呈现出一幅丰富多彩的知识生产图景，其间充满着中国气象，汇聚了高校学者研究、体悟中国人文社会科学的“中国经验”。以“中国经验”为视角，反观30年来高校人文社会科学研究的得与失，为谋划未来的学术发展，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的人文社会科学提供借鉴。《知识镜像与中国经验--改革开放三十年高校人文社会科学研究新进展》由王永斌编著。

节选

作者简介

王永斌,甘肃省民勤县人。兰州交通大学马克思主义学院副院长、副教授,硕士生导师。主要研究领域为教育史、。高等教育和思想政治教育,先后在《光明日报》、《中国社会科学报》、《西北师大学报》等重要学术期刊发表论文近50篇,其中多篇被人大《复印。报刊资料》等摘编或全文转载。主持并完成全国教育科学“十一五”规划课题、教育部人文社会科学研究项目、甘肃省哲学社会科学规划项目等多项研究课题。研究成果多次获甘肃省社会科学优秀成果奖、甘肃省高校社会科学优秀成果奖等。