幼儿园班级安全管理

本书特色

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**本幼儿园班级安全管理著作,涵盖了幼儿园班级安全管理工作的方方面面内容,阐述了幼儿园不同员工的安全管理责任,是一本在调查访谈了解现状基础上依托班级管理实践形成的一本书。

内容简介

幼儿园应该是儿童的花园,班级应该是儿童的快乐之家,教师、家长应该是儿童神圣的护花使者。然而,频频而发的幼儿安全事故让教师和家长胆战心惊、如履薄冰,这启迪我们来重新评估幼儿园班级安全管理方案,并促使我们不得不思考以下几个问题:
● 哪些不安全因素是应该预料到而没有预料到的?
● 如何建构安全的班级环境?
● 怎样进行科学的安全教育?
● 能否制定行之有效的班级活动安全流程以有效预防和规避风险?
● 如何才能更好地进行班级应急管理?
● 安全事故一旦发生,应该如何依法处理?
● 家园又该如何建构安全共育体系?
针对这些问题,作者在进行了广泛走访、大量调查的基础上,吸精纳华,基于已有成功经验,提出了行之有效的解决策略。

节选

作者简介

陶金玲 南京师范大学教育学博士,南通大学副教授、硕士生导师。主持完成江苏省教育科学“十一五”规划课题“私营幼儿园的管理对策研究”,主持江苏省教育科学“十二五”规划课题“幼儿园班级安全管理研究”。出版专著《民办幼儿园管理概论》《做中学与幼儿教育》;在《中国教育报》《中国社会科学报》《教育评论》《学前教育研究》《教育导刊》等报刊发表论文四十多篇。
许映建 南通大学教师教育系主任,副教授,南通市教育咨询委员会委员。主持江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“未成年学生人格权的学校教育保障研究”。主讲国家级精品共享资源建设课程《学校教育发展》,以及江苏省高等教育精品课程《教育学基础》《创造教育》,主持校级精品课程《教育法学》。参编教材《教育学基础》获江苏省高等教育精品教材。