幼儿园数学教育与活动设计

绪论
**章数概念
**节一一对应
第二节认识基数
第三节认识序数
第二章数字、数学符号和加减运算
**节数字
第二节简单的数学符号
第三节加减运算
第三章量与测量
**节量与测量的基础知识
第二节测量长度
第三节测量重量
第四节测量容积
第五节测量温度
第四章形状与空间方位
**节物体的形状
第二节常见的平面图形
第三节常见的立体图形
第四节空间方位
第五章分类
**节分类的基础知识
第二节按照一定的标准分类
第三节类别名称
第六章排序与模式
**节排序
第二节模式
第七章部分与整体
**节有关部分与整体的基础知识
第二节数的组成与分解
第三节平面图形的分割与组合
第八章时间
**节感知与测量时间
第二节认识一天
第三节认识钟表
第四节认识日历
第九章简单统计与图表记录
**节简单统计
第二节图表记录
第十章运用数学知识解决问题
**节日常生活中的数学问题
第二节数学与其他领域教育的整合
参考文献
后记