格林童话-第一辑-彩绘注音版

本书特色

　　格林兄弟是德国*知名的童话作家和语言学家。19世纪初，他们开始搜集、记录、整理和出版德国乃至欧洲的民间童话和传说，文学史上因此称之为“格林兄弟”。《格林童话》是他们二人共同搜集、整理而成，是世界上*著名的童话。自问世以来，深受广大读者喜爱，相继被翻译成百余种文字，它美丽烂漫的故事传遍了世界的每个角落，得到了一代又一代孩子的喜爱。 　　《格林童话（彩绘注音版）/小学语文必读丛书（素质版）》选录了《格林童话》中的*受孩子们喜爱的一些故事，如美丽的《白雪公主》、淘气的《小红帽》、聪明乐观的《不莱梅的音乐家》、温柔帅气的《青蛙王子》和幸运的《灰姑娘》等经典童话。这些故事情节曲折生动，文字优美流畅，语言生动幽默，传神地展现了德国民间童话的独特魅力和想象力，并选配了大量精美的插图。相信这《格林童话（彩绘注音版）/小学语文必读丛书（素质版）》会让孩子们始终能够与善良、美好、正直、勇敢相伴，相信爱与奇迹，懂得感恩，学会包容，乐于分享，真诚地面对这个世界。

内容简介

本套丛书是教育部要求的语文必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。 ☆【权 威 审 订】 　　教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订； ☆【无障碍拓展阅读】 　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。 ☆【素质版名著】 　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。 　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。 ☆【精美彩绘本】 　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

相关资料

全世界在争论着这样一个问题：学校应该教什么？在我们看来，*重要的应当是两个科目——学会怎样学习和学会怎样思考。
　　——美国教育国际中心主任 威拉特·达吉特
　　教育*重要的是培养习惯，要教给学生一生有用的东西。经典阅读同样要以培养好的习惯、优良的素质品格为目的。比如坚韧的品格，具有很强的意志力，长时间专注于一项重要事情的能力，对大自然的热爱，感恩与爱心的培养等，哪一项不比一百分更重要？
　　——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
　　读书必须读好书，尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它的亮光。
　　——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
　　阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！

　　——当代著名儿童文学家 任美珍

丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
孙世梅（吉林省小语会常务理事）

作者简介

格林兄弟，是指雅各布·格林（1785-1863）和威廉·格林（1786-1859）兄弟两人，他们是德国19世纪著名的童话搜集家、语言文化研究者。两人因兴趣相近，经历相似，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。他们收集、整理、加工德国民间文学而编成世界童话的经典之作《格林童话》。全书故事以极其丰富的想象、美丽的幢憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着孩子们的心扉。