中小学图书馆工作指南

**章 概述
**节 认识图书馆
一、图书馆的基本概念与主要类型
二、我国图书馆的起源与发展
三、图书馆业务流程
第二节 我国的中小学图书馆事业
一、中小学图书馆的性质和任务
二、从两个视角看中小学图书馆的作用
三、《图书馆学五定律》与中小学图书馆的办馆方向
四、开放办馆——中小学图书馆的资源共享与馆际协作
本章参考文献
第二章 中小学图书馆的文献管理
**节 文献资源建设
一、文献概述
二、文献资源建设的原则与标准
三、中小学图书馆文献资源建设的内容
第二节 中小学图书馆的文献资源管理
一、馆藏文献资源的验收
二、馆藏文献资源的登记
三、馆藏文献资源的加工
四、文献分类
五、书目数据的选用
六、中小学图书馆常见文献类型的编目
七、计算机编目
第三节 典藏
一、馆藏布局与排架
二、馆藏文献的保护
三、馆藏文献的清点
第四节 期刊、报纸
一、报刊采选
二、报刊的保管与利用
本章参考文献
第三章 中小学图书馆服务
**节 读者工作
一、读者工作概述
二、中小学图书馆读者工作的内容
第二节 中小学图书馆特色服务
一、开展读书活动
二、阅读辅导
三、为课程改革服务
四、在研究性学习中发挥作用
五、为教学、科研服务
六、为学校领导决策服务
七、信息素养教育
八、中小学图书馆学生志愿服务者的组织与管理
第三节 中小学图书馆读者工作统计
一、读者工作统计的种类
二、读者工作统计中常用的比率
三、读者工作的统计分析
本章参考文献
第四章 中小学图书馆的硬件建设和馆员队伍建设
**节 中小学图书馆的硬件建设
一、馆舍
二、家具与设备
第二节 中小学图书馆的馆员队伍建设
一、中小学图书馆员的责任与素质
二、中小学图书馆的人员配备
三、中小学图书馆员的专业发展
……
第五章 中小学图书馆管理及其案例
第六章 中小学图书馆现代化建设
附录一 国际图联／联合国教科文组织学校图书馆宣言：学校图书馆在教学中为全民服务
附录二 小学教师专业标准（试行）
附录三 中学教师专业标准（试行）
后记