习惯教养-如何赢得孩子的合作

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作者：诺埃尔·简妮思诺顿

出版社：重庆大学出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育 > 家教方法

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图文详情

ISBN：9787562480129
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：334
出版时间：2014-06-01
条形码：9787562480129 ; 978-7-5624-8012-9

本书特色

　　读这本诺埃尔·简妮思-诺顿编著的《习惯教养( 如何赢得孩子的合作)》时，你会发现“更平和、更轻松、更愉快养育孩子”会提供给你一个循序渐进的方法，帮助你解决这个问题(以及其他许多典型家庭问题)。通过积极的礼貌的方式，家长们就能引导孩子们养成闻令即动的习惯，而且能让孩子在大多数时间里毫不抱怨地配合家长。诺埃尔·简妮思-诺顿是一个有着40多年从业经验的儿童学习和行为专家，她讲授的方法既可以用在家里，也可以用在课堂上。大西洋两岸数以万计的家长和教师都从她这里学到了非常有效的方法。你的孩子将变得更加配合、更加自信、自立、体贴。“为成功做准备”，“描述式赞扬”和“永远别说两次”之类的新方法能在短期内改变你和孩子的关系，并帮你重新找回家庭生活的乐趣。

内容简介

　　诺埃尔·简妮思-诺顿编著的《习惯教养(如何赢得孩子的合作)》是家庭教育图书，作者独创“轻松淡定快乐教育理念”，以逾40年的专业家教经验指导家长如何更轻松地培养孩子与家长的合作，以及习性养成。作者特别强调“如何更实用，更有效”，运用积极、尊重的教育方法，帮助孩子在一开始就养成合作的习性，避免中途时常出现焦躁状态，教会孩子认识到自己能干、体贴、感恩的内在一面。

第1部分  创造出“更平和、更轻松、更愉快”家庭生活的核心策略  第1章  是什么使当代社会教育孩子心力交瘁？我们能做叶么？  第2章  “更平和、更轻松、更愉快地养育孩子”的承诺：即使养儿育女过程中*令人头疼的问题也能迎刃而解  第3章  “描述式赞扬”：*有力的激励  第4章  为成功作准备：简单技巧——通过减少抵触和拒绝以预防大多数不良行为  第5章  “反思式倾听”：如何通过平息孩子的沮丧、愤怒和焦虑使不良行为*小化  第6章  永远别说两次：“六步法”——让你的孩子们闻令即动  第7章  如何把不良行为扼杀于萌芽中？    第8章  奖与罚：坚持到底，使不良行为举止*小化、配合*大化第2部分  改变家庭问题爆发点：全天候使用核心策略以改进举止  第9章  清晨准备：从容地开始一天的生活  第10章  进餐时间：改变挑剔饮食，改进餐桌礼仪  第11章  手足关系：减少争吵，和谐共处  第12章  荧屏时间：重新掌握家里电子产品的控制权  第13章  家庭作业：不再折腾  第14章  整理房间、看管财物：培养责任感、减少抵触情绪  第15章  家庭杂务：自觉自愿、协作分工  第16章  独立玩耍：培养自立及解决问题能力  第17章  睡觉休息：平静地结束一天的生活结语

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作者简介

　　诺埃尔·简妮思-诺顿，资深教育专家，毕业于纽约大学师范学院，对教育和学习，她一直激情不减。在她四十多年作为学习及行为专家的生涯中，她曾经做过教师、特殊教育顾问、专研学习策略导师，还做过校长。诺埃尔是伦敦“更平和、更轻松、更愉快地养育孩子”中心的创始人和董事。该中心从事家庭教育，其课程针对家有从学步幼童到十多岁孩子的家长。作为专业会议的定期、常规发言人，诺埃尔还曾在很多电视和广播节目中被专题报道。除了在英国和美国广泛开讲座，她还用她特殊、高效的方法培训教师及教育执业者。她是美国《国家家庭周刊的》代言人，也是Macoroni Kid网站(美国一家很受欢迎的家教网站))的教育专家。诺埃尔育有两个孩子，一个养女，六个孙辈，她一直从这些孩子们身上学习。通过研讨班、开课，以及和父母的谈话，她通过出书、CD、DVD的方式，帮助上万个家庭改变了生活。

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