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大学品牌的形成机制及其评价研究

大学品牌的形成机制及其评价研究

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图文详情
  • ISBN:9787010132044
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:204
  • 出版时间:2014-05-01
  • 条形码:9787010132044 ; 978-7-01-013204-4

本书特色

随着我国社会主义市场经济体制的建立和日趋完善,品牌已从经济领域渗透到社会生活的各个层面,大学也不例外。大学品牌已经成为大学宣传自己,标识特有教育、科研、社会服务,实现组织目标的有力工具。本书稿以经济学品牌理论、传播学理论和多指标评价理论为理论基础,从大学品牌构建过程中存在的问题出发,围绕什么是大学品牌、大学服务的消费者怎样选择大学、大学品牌成长规律和形成机制是什么、消费者是如何评价大学品牌优劣、大学品牌的效应如何、怎样扩大其品牌效应等关键问题进行研究和探讨。

内容简介

随着我国社会主义市场经济体制的建立和日趋完善,品牌已从经济领域渗透到社会生活的各个层面,大学也不例外。大学品牌已经成为大学宣传自己,标识特有教育、科研、社会服务,实现组织目标的有力工具。本书稿以经济学品牌理论、传播学理论和多指标评价理论为理论基础,从大学品牌构建过程中存在的问题出发,围绕什么是大学品牌、大学服务的消费者怎样选择大学、大学品牌成长规律和形成机制是什么、消费者是如何评价大学品牌优劣、大学品牌的效应如何、怎样扩大其品牌效应等关键问题进行研究和探讨。

目录


**章  绪论
**节  研究背景与研究思路
一、研究背景
二、研究思路
三、研究意义
第二节  理论基础与研究方法
一、关于商品品牌的经典研究
二、关于教育品牌的研究
三、关于大学品牌的研究
四、研究方法

第二章  大学品牌形成机制及其评价的理论基础
**节  大学品牌的内涵
一、品牌
二、大学
三、大学品牌
第二节  品牌理论视野下的大学品牌形成
一、品牌理论的形成及扩展
二、品牌理论阐释大学品牌现象的适用性
三、品牌理论在大学品牌创建过程中的应用
第三节  大学品牌形成的传播学分析
一、传播学的概念
二、传播的类型与特征
三、大学品牌传播过程分析
第四节  多指标综合评价理论基础上的大学品牌评价
一、多指标综合评价理论简介
二、大学品牌评价的特性
三、大学品牌评价的方法

第三章  大学品牌的形成机制
**节  大学品牌的形成过程
一、大学品牌信息的生成
二、大学品牌信息传播
三、消费者对大学品牌的认可
第二节  影响品牌形成因素的实证分析
一、消费者关注的品牌信息内容
二、大学品牌信息传播渠道
第三节  大学品牌的形成机制
一、大学品牌形成的动力机制
二、大学品牌形成过程中基本环节之间的联动关系
三、大学品牌形成过程中各环节与受众认可的关系

第四章  大学品牌评价:品牌度的生成及测量
**节  大学品牌度的生成
一、大学品牌度的概念
二、大学品牌度生成的路径
第二节  大学品牌评价的基本问题――基于国内外大学评价及其指标体系分析
一、大学品牌评价的目的探讨
二、大学品牌评价主体选择
三、大学品牌评价的内容拟定
四、大学品牌评价与其它大学评价的区别
第三节  大学品牌评价指标的选取
一、大学品牌评价指标选择的原则
二、大学品牌评价体系一级指标的选取
三、大学品牌评价体系二级指标的选取
四、大学品牌评价体系三级指标的选取
第四节  大学品牌评价指标体系权重的确定
一、设计并发放调查问卷
二、构造判断矩阵,计算权向量
三、求组合权向量
第五节  大学品牌度的计算公式及指标赋值
一、计算大学品牌度
二、三级指标中各因素赋值

第五章  大学品牌效应
**节  大学品牌效应的内涵
一、大学品牌效应的概念界定
二、大学品牌效应的类型
第二节  大学品牌效应分析
一、大学品牌效应对大学自身的影响
二、大学品牌效应对消费者的影响
三、大学品牌效应对其所在社会区域的影响

第六章  结语

参考文献
附录
附录1  大学品牌构成及传播路径调查表
附录2  大学品牌影响因素权重调研表
后记
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作者简介

王文鹏。男,1967年生,河南省邓州市人,管理学博士,平顶山学院教授,河南省学术技术带头人。主要从事高等教育管理、学校德育等研究,先后在《学术论坛》、《教育理论与实践》、《河南社会科学》等刊物发表学术论文30余篇。获省级教育教学成果奖、省社会科学优秀成果奖、省发展研究奖等奖励10余项。作为**作者主编出版著作、教材6部。

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