雅园漫笔

一 探索实践
关于学校办学理念的思考
学校文化建设的再思考
校长课程领导的走向及思考
教慧滋润高原 育露播洒云间
教师的责任与成长
对教育的本真回归之悟

二 优秀漫谈
能产生人格效应的教师就是优秀的教师
朝着优秀教师的目标前进
以优秀教师为参照，追寻自己的奋斗目标
给学生一缕阳光
优秀教师需有一份“自觉”和“自信”
如何当好一名级组长
怎样做一名优秀的音乐教师
我对做一名优秀教师的一点思考
由魏文王与扁鹊的对话引发的思考
优秀教师应有的特质
如何成为一名优秀的实验员
关于优秀教师的随想

三 拳拳师心
一个父亲的学生
如何转化后进生
善于分享
喊着学生的乳名上课
用爱谱写人生
感动的背后
爱的初体验
爱与教育
温馨的一幕
教师的幸福
让爱永恒

四 教海拾贝
务实备考 赢在有效
如何在教学过程中合理地设置数学问题
我所理解的有效高中化学课堂教学
语文教学要返璞归真
数学教学需要培养学生什么
“下要保底，上不封顶”及其他
关于备课制作PPT的思考
是坚持尝试还是放弃?
寻找思考的乐趣
关于政治课弘扬主流价值观的思考
“有理数”必须要说理吗?
新课标下的教师课堂定位
利用历史延伸 激发现实思考
培养爱国主义，从历史课堂抓起

五 育人手记
生命的春天
立体的德育
我积极的原因
浅议全球化背景下的现代德育
几则小故事的妙用
信达爱心
我信，我可以
以史为鉴，标准为先，做育人的践行者
写给十八岁的孩子们
潜移默化的熏陶才是*深刻的教育
静夜随想
什么才是*好的教育
统一思想，读懂学生
用宽容的心了解学生
我校学生爱国主义教育的随想
正能量。激发班级生机
厉与励

六 成长足迹
启迪教育思想积淀教育智慧
感慨 感恩 感想
如何成为一名优秀教师
爱心教学是*有效的教学
不为“经师” 要为“人师”
与成功者同行
岁月的船
师道
师生之间*美的桥梁
学会用心

七 观思读行
学习随想
春节的启示
创设环境营造氛围 解放思想大气育人
大气污染中的烟花爆竹声
追随红色步伐，再铸神圣信仰
高三一模质量分析会反思
寒假读书小记
吃一碗面，温暖一座城
用实际行动争先创优
重读《共产党宣言》
从春节看“节约”