幼儿教师教学基本策略

**章　幼儿教师教学策略概述
　**节　教学策略及其特征
　第二节　教学策略的生成与运行机制
　第三节　提高幼儿教师教学策略水平的基本途径
　第四节　研究幼儿教师教学策略的意义与基本思路
第二章　幼儿教师教学前的准备策略
　**节　内容分析策略
　第二节　难点突破策略
　第三节　问题设计策略
　第四节　情境创设策略
　第五节　环节　设计策略
第三章　幼儿教师教学中的实施策略（上）
　**节　现场观察策略
　第二节　现场倾听策略
　第三节　现场回应策略
　第四节　现场追问策略
第四章　幼儿教师教学中的实施策略（下）
　**节　活动参与策略
　第二节　兴趣因应策略
　第三节　情绪调控策略
　第四节　经验提升策略
第五章　幼儿教师教学后的反馈策略
　**节　活动评价策略
　第二节　活动延伸策略
　第三节　活动反思策略
　第四节　活动跟进策略
参考文献
本书案例索引
后记