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情商养成分类与疏缺补救-社会教育工作指南

情商养成分类与疏缺补救-社会教育工作指南

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图文详情
  • ISBN:9787566809766
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:259
  • 出版时间:2014-06-01
  • 条形码:9787566809766 ; 978-7-5668-0976-6

本书特色

《情商养成分类与疏缺补救(社会教育工作指南)/社会教育丛书》主要分三篇:亲情情商——与生俱来但养育应当逐步退让、现代情商养成分类与转型期疏失缺失、情商养成的轨迹把握与发展预测。本书阐述的道理是:眼下,人们越来越关注人的“精神四肢”的功能价值与多样化养成,却越来越漠视“精神脊椎”的功能价值。殊不知,一个人一旦“精神脊椎”出了问题,其“四肢”的功能价值也将随之受损,甚至丧失殆尽。

内容简介

本书将情商构成分为六大情商要素进行了个性化特点的动态研究与分类,并对情商要素板块养成养育方面出现疏缺,进行了个人表象微观到社会本质宏观的交叉剖析,进而推进个人自我反省、理性归纳,提出如何自我进行情商疏失缺失的补救。

目录

情商是人生的“精神躯干”(代序
上编 传统情商养成分类与转型期疏失缺失
**章 亲情情商——与生俱来但养育应当逐步退让
一、为什么要对亲情情商进行首位研究
二、亲情情商养成与“养育退让”规律
三、亲情情商养成养育的疏失缺失
四、亲情情商养育富营养化的病症表现
附录情商缺失的极端案例
第二章 社区情商——积淀厚重但需顺势应变求更新
一、原发社区情商养成的四大浸润基础
二、原发社区情商在现代社区的衰变
第三章 职业情商——可以移情但不宜重外表轻内涵
一、传统职业情商必将逐渐淡出现代职业行为
二、怎样认知市场经济的职业情商养成需求
三、市场经济条件下职业情商养成养育的三大瓶颈

中篇 现代情商养成分类与转型期疏失缺失
第四章 友情情商——后天养成但终生支撑人生舞台
一、为什么说友情情商比亲情情商更重要
二、从亲情情商到公情情商的人生大跨越
三、友情情商的养成养育是情商大跨越的过渡基石
四、友情情商疏失缺失破坏人生质量
第五章 事业情商——养成缺失就难把蛋糕做大
一、职业情商与事业情商的异同比对
二、事业情商在当今时代的养成养育
三、事业情商的养成养育呼唤尼采的超人哲学
第六章 社会情商——公民**但全民意识远未形成
一、我国民族曾经长期缺失社会情商却不自知
二、社会情商的多角度认知把握
三、社会情商缺失就不可能成为合格的现代人
四、社会情商缺失严重甚至导致人性泯灭
五、社会情商系统化养成的内在把握

下编 情商养成的轨迹把握与发展预测
第七章 人类情商竟然在逐步衰亡之中吗
一、纵向考察——西方民族的情商养成始终在衰微吗
二、比对考察——东方民族的情商养成也在衰微吗
三、应变调适是人类情商衰而不亡的根本原因吗
第八章 人类情商始终处在应变调适之中吗
一、纵向考察——西方民族的情商始终在应变调适吗
二、对比考察——东方民族的情商始终在应变调适吗
三、应变调适是人类情商养成养育的基本原则
第九章 情商应变调适规律与转型期疏缺补救
一、从西方社会发展看情商的调适应变规则
二、从中国看转型期情商应变的疏失缺失规律
三、社会经济转型是推动全民族情商构成发生应变的主因
四、我们的传统亲情情商将逐渐衰微吗
五、人类生育的社会化将对传统亲情情商形成*后的冲击
后记
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作者简介

刘伯奎,1948年生,口才交际教学训练专家,“刘氏口才训练体系”的独立创建人。曾任《演讲与口才》杂志社苏州全面授式培训基地主任,上海科学技术职业学院应用口才研究所所长。主编有《口才训练十五讲》(北京大学出版社名家通识讲座书系)、《口才与演讲》、《教师口语:表述与训练》等教材。

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