抢救阅读50招

本书特色

《抢救阅读50招》是作者多年经验与心得的结晶。实用性与可操作性是本书*为突出的一个特点。50招阅读游戏分为热身用、预读用、讨论用、发表用、心得报告用和延伸活动用，循序渐进，让运用了这本书的人切切实实地获得了某项或某些技能，并且发扬出去；提供实用表格与操作步骤，不论有无带领阅读经验皆可实践。经过修改本书已符合出版要求，建议发稿。

内容简介

※ 著名阅读推广人王林、孙慧阳等名家力荐精品佳作 ※ 本书“步步为营”， 教你50招，招招有奇效！ ※ 让你成为唤醒孩子阅读细胞的“敲门人”。 ※ 儿童阅读推广的新宝典，启发自主阅读的指南针 对正处于活泼好动的年纪的孩子来说，安静地坐在案前阅读，大概是为难他们的事情。味觉、触觉、嗅觉、听觉、视觉是通往世界的五个窗户，处于孩童期的人对于这五个感官是充满好奇和探索心的，《抢救阅读50招》正是通过五种不同的感官来刺激孩子的阅读兴趣，从而培养出孩子对于阅读的喜爱和自觉。

相关资料

没有压力、胁迫，没有任何诱因，孩子会主动爱上阅读吗？阅读“敲门人”王淑芬教您50招，助您轻松简单就能提升孩子的阅读素养！

问：本书适合谁来阅读？

答：教师，儿童读书会、亲子读书会的带领人。

问：本书的主要内容是什么？

答：介绍儿童读书会、班级读书会与儿童阅读之完整流程；运用实例详细说明；提供参考表格。

问：本书功能是什么？

答：从活泼有趣的活动中，让儿童喜爱阅读；提供实用性高的表格与操作步骤，无论有无带领阅读经验皆可实践。

作者简介

王淑芬，曾任小学艺术教师，电视节目“童诗之旅”主持、“跟书去旅行”“文学Face&book”顾问、“小书迷”节目顾问及导读老师等，少儿书籍作家、报刊书评撰稿人、儿童阅读指导讲师、手工书推广人。1999年起于台湾、香港、大陆各地推展“儿童阅读”“手工书”，以“班级读书会”“亲子阅读”“手工书在教学上之应用”等为题演讲示范。2004年架设台湾**个手工书专属的网页：“幸福的手工书”。2008、2009年获邀参加韩国国际book art大展。曾获1991年第18届洪建全儿童文学奖，1994年好书大家读年度优选少年儿童读物奖，1997年第10届中华儿童文学奖，1997年、1998年《小四的烦恼》获《联合报》“读书人周报”年度童书奖，1998年上海《童话报》秋季童话佳作排行榜，1999年好书大家读年度*佳少年儿童读物诗歌创作奖等。