日语语法专题研究

**章　21世纪的连体修饰节研究动向述评   
  **节　研究目的   
  第二节　调查范围的限定   
  第三节　连体修饰的相关概念说明   
  第四节　名词句·形容词句· 动词句连体修饰节结构   
  第五节　连体修饰节的语序   
  第六节　语言类型学   
  第七节　研究方法和语言理论的应用   
  第八节　与日语教育的关系   
  第九节　结　语   
第二章　日汉非限制性动词定语从句句法语义特征对比研究  
  **节　问题的提出   
  第二节　先行研究   
  第三节　非限制性动词定语从句的句法特征   
  第四节　日语定语从句与主句语义关系结合的紧密度   
  第五节  从语义紧密度考察汉日非限制性动词定语从句的异同   
  第六节　语义关系结合紧密度的认知语言学解释   
  第七节　结　论   
第三章　日语对比逆接型定语从句句法制约机制研究   
  **节　问题的提出   
  第二节　"对比"和"逆接"   
  第三节　结　语   
第四章　日汉定语从句在话语展开功能上的差异   
  **节　日语连体修饰节的话语展开功能   
  第二节  日语连体修饰节与汉语关系从句在话语展开功能上的异同   
  第三节　从背景化角度看日语连体修饰节与汉语中的关系从句的差异   
第五章　汉日定语从句在场面描写功能上的差异   
  **节　问题的提出   
  第二节　句法特征   
  第三节　眼前描写定语从句   
  第四节　场面切换与场面维持   
  第五节　结　语   
第六章　中韩大学日语教育比较研究   
  **节  中韩两国日语教育的历史   
  第二节　中韩两国大学日语教育的现状   
  第三节　中国大学日语教育面临的问题和解决对策   
  第四节　结　语   
第七章　日语专业本科生学术创新能力的培养--以课题研究为中心   
  **节　引　言   
  第二节　外语专业的科学研究的必要性   
  第三节　基于日语专业特点的课题研究   
  第四节  课题研究中指导教师的作用   
  第五节  课题研究的成效与思考   
后　记