清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究

绪论
    一本课题的研究对象和研究价值
    二本课题研究采用的主要理论
    三汉语史研究中的数字化研究手段简介
**章  清人小学注疏五种词源研究语料库建设
  **节  电子文本的生产
  第二节  清人小学注疏五种的数据建模
    一构建树形结构图
    二使用xsdschema进行数据建模
  第三节  清人小学注疏五种的标注方法
    一添加架构
    二半自动标注
    三生成xml文档
  第四节  清人小学注疏五种的属性提取方法
    一xml与xsl的整合
    二html对xml的整合
第二章  王念孙父子《广雅疏证》的词源研究
  **节  《广雅》简介
  第二节  王念孙与《广雅疏证》
    一王念孙生平事迹
    二《广雅疏证》的主要内容
  第三节  《广雅疏证》词源研究专题
    一《广雅疏证》词源研究的理论方法
    二《广雅疏证》的同源字系统
    三《广雅疏证》的俗词源研究
  第四节  今人对《广雅疏证》的词源学研究
    一对《广雅疏证》的辨正、订补
    二对《广雅疏证》的内容、体例、训诂成就的综合评介
    三在对王氏训诂方法综合研究中重点评介《广雅疏证》
    四就《广雅疏证》分析阐发王念孙的训诂学思想和词源学理念
    五分析《广雅疏证》中所涉同族词或同源字的语义、语音关系
    六分析《广雅疏证》中的训诂术语
    七《广雅疏证》同族词研究专书
第三章  段玉裁《说文解字注》的词源研究
  **节  《说文解字》简介
  第二节  段玉裁与《说文解字注》
    一段玉裁生平事迹
    二《说文解字注》的主要内容
  第三节  《说文解字注》词源研究专题
    一《说文解字注》词源研究的理论方法
    二《说文解字注》的同源字系统
  第四节  今人对《说文解字注》的词源学研究
    一对《说文段注》训诂研究的综合评介
    二就《说文段注》分析阐发段玉裁的训诂学思想和词源学理念
    三对《说文段注》因声求义实践的研究
    四对《说文段注》词源学成就的专文研究
    五讨论《说文段注》对联绵词的研究
    六讨论《说文段注》就方言作训诂的成就
第四章  郝懿行《尔雅义疏》的词源研究
  **节  《尔雅》简介
  第二节  郝懿行与《尔雅义疏》
    一郝懿行生平事迹
    二《尔雅义疏》的主要内容
  第三节  《尔雅义疏》词源研究专题
    一《尔雅义疏》词源研究的方法和不足
    (一)郝懿行承袭了乾嘉学者的科学方法
    (二)《尔雅义疏》词源研究的缺失
    (三)《尔雅义疏》的“因声求义”是二元的
    二《尔雅义疏》的同源字系统
    (一)异体字系统
    (二)通假字系统
    (三)同族词系统
    三《尔雅义疏》对前人训诂的批评
    (一)《尔雅义疏》所言“望文生义”
    (二)《尔雅义疏》所言“缘词生训”
  第四节  今人对《尔雅义疏》的词源学研究
    一对《尔雅义疏》的辨正、订补
    二对《尔雅义疏》的内容、体例、训诂成就的综合评介
    三对《尔雅义疏》的专题研究
第五章  钱绎《方言笺疏》的词源研究
  **节  《方言》简介
  第二节  钱绎与《方言笺疏》
    一钱绎生平事迹
    二《方言笺疏》的主要内容
  第三节  《方言笺疏》词源研究专题
    一《方言笺疏》词源研究的方法和不足
    (一)钱绎承袭了乾嘉学者的科学方法
    (二)钱绎之训诂实践比之段、王局限性更甚
    (三)《方言笺疏》的“因声求义”是二元的
    二《方言笺疏》的同源字系统
    (一)异体字系统
    (二)通假字系统
    (三)同族词系统
第六章  《释名疏证补》的词源研究
  **节  《释名》简介
  第二节  王先谦与《释名疏证补》
    一王先谦生平事迹
    二《释名疏证补》的主要内容
  第三节  《释名疏证补》所收各注家词源研究
    一“毕沅曰”的词源研究
    二“成蓉镜日”的词源研究
    三“叶德炯曰”的词源研究
    四“苏舆日”的词源研究
    五“王启原曰”的词源研究
    六“皮锡瑞曰”的词源研究
    七“王先慎曰”的词源研究
    八“王先谦曰”的词源研究
    九其他各家的研究
第七章  清人词源研究成果的特点及评价
  **节  清人词源研究的特点
    一复综性
    二二元性
    三应用性
  第二节  影响今人利用清人词源研究成果的障碍
    一注疏性质的限制
    二古音体系的粗疏
    三语义分析的粗劣
    四语文学与语言学的隔阂
  第三节  清人词源研究成果应用二例
    一《论语》“造次必于是”新解
    二从“孝”“敬”“悌”的词源重新审视传统孝文化
结语
参考文献
  古籍
  著作
  论文
后记