- ISBN:9787509411957
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:106
- 出版时间:2014-11-01
- 条形码:9787509411957 ; 978-7-5094-1195-7
本书特色
舞蹈作为素质教育的重要组成部分,有着它独特的艺术魅力。人类表达情感的方式除了用语言以外,就是运用肢体,然而舞蹈就是肢体语言*好的表达方式。它可以通过手之舞之、足之蹈之来传达所有的喜怒哀乐。 舞蹈的学习是一个循序渐进的过程,所以我们要从小开始培养。这本幼儿舞蹈教程,主要针对3~6岁的学龄前小朋友而进行编排的,在编写这本教程每一个组合动作的时候都把它分成了几个层次,让3~4岁和5~6岁小朋友都可以得到训练,不至于让3~4岁的小朋友觉得太难,也不至于让5~6岁的小朋友觉得太简单! 这本教程主要分为五个部分。分别为形体训练、节奏练习、模仿训练、站位与队形、综合练习。针对小朋友身体的各个部位所进行的开软度训练讲起,从一些基础的脚位、手位、步伐的学习和认识,到学会听节奏的训练,以及如何引导小朋友发挥他们的想象,用身体的动作去把他们脑子里想象的动作,以舞蹈的形式表现出来。 经过舞蹈训练,培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高;培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能;培养儿童良好的姿态和气质;培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发;培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质,从而促进少儿智力全面发展。
内容简介
幼儿经过舞蹈的学习,孩子获得了基础的舞蹈知识,锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力,使儿童的体质得到增强,同时,孩子的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等等均能得到大幅度提高。因此,通过幼儿舞蹈的学习,可使孩子对其他课程知识的学习也变得相对轻松、容易。所以说,幼儿舞蹈是一门很重要的课程,它不在于让孩子学会什么舞蹈,而在于通过舞蹈使宝贝们既对音乐产生了极大的兴趣,同时在蹦蹦跳跳中身体也得到了锻炼和提高。从而使孩子的艺术潜能得到开发,形态以及气质得到改善。
目录
学习舞蹈的益处
舞蹈服装的选择
**部分 形体训练
一、地面练习
二、把杆练习
三、手位
四、芭蕾手位
五、步伐
第二部分 节奏练习
一、用身体的各部位根据音乐打出节奏
二、节奏小组合中各个部位动作的图片解析
第三部分 模仿训练
第四部分 站位与队形
一、站位练习
二、队形练习
三、走位练习
第五部分 综台练习
作者简介
余晓娴,毕业于北京舞蹈学院中国舞编导专业,曾获第八届舞蹈比赛专业组创作、表演三等奖和第九届桃李杯舞蹈比赛创作优秀奖。先后担任过中央电视台《星光大道》2006年度总决赛舞蹈编导;第四届全国体育大会开幕式导演:第十六届亚运会亚残会开闭幕式文艺表演导演;中央电视台2011年跨年盛典大型文艺晚会舞蹈编导;2013年第二届亚洲青年运动会开幕式文艺演出导演;北京八达岭长城2013年跨年倒计时庆典活动导演。
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