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国际汉语研究论丛-(二)

国际汉语研究论丛-(二)

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图文详情
  • ISBN:9787510084416
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:248
  • 出版时间:2014-10-01
  • 条形码:9787510084416 ; 978-7-5100-8441-6

本书特色

吴平主编的《国际汉语研究论丛(二)》的作者主要来自北京第二外国语学院教学团队,是他们在教学过程中的理论思考和教学实践活动的结晶。本书内容涉及汉语的本体研究、语体及语用策略、第二语言教学的理论与实践探索、国际汉语教师的培养及对中国传统文化的思考,体现了作者在汉语国际教育研究方面的学术水平和价值。

内容简介

本论文集包括论文近二十篇,研究内容及其丰富,研究方法多样,主要涉及汉语的本体研究,语用理论比如恭维语的研究,教师、教材与课程建设,语言教学理论,语言对比记忆教学管理与服务等多方面的内容,集中体现了二外汉语学院在汉语国际教育研究方面的学术水平。

目录

从第二语言教学的角度探讨《汉语拼音方案》的局限性与解决方案
当前深化字词关系研究的四个方向
义素分析与汉语多义词的词义引申
现代汉语恭维语及其应答策略的实证研究——以电视剧《媳妇的美好时代》为脚本
从佛教外来词看佛教对中国传统价值观念的影响
汉英语码混用的类型与动因
关于对外汉字针对性教学研究
对外汉语报刊课字母词教学
“虚词群”与对外汉语教学语法
对外汉语教材中关于“在x下”框架的编写建议
汉语教学初级阶段语体导人
基于语体导人观念的文艺语体教学操作
西方早期汉语学习史对汉语教学的几点启迪——兼谈对外汉语语体教学
远程对外汉语教学研究综述
对外汉语教材与国家形象
东亚同文书院汉语教科书《华语萃编》
国际汉语教师跨文化交际特性
孔子学院跨文化传播现状分析及对策研究
国际汉语教师的文化素养及跨文化传播能力
浅谈国际汉语教师的知识与能力素养
摩洛哥本土汉语学习现状及对策研究
汉语学院一年级本科教育情况分析及建议
“短板原理”与海外华人汉语学习——中美混血成年汉语学习者汉语速成个案研究
在歌声中学习汉语——汉语教学的新尝试
外国留学生运用比喻的偏误分析
当代士君子的姿态——林鹏先生随笔谈
后记
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作者简介

男,汉族,教授。1986年毕业于南京大学中文系。2003年至2006年师从中央民族大学张公瑾先生,获得文学博士学位。1986年8月任职于北京第二外国语学院至今,从事对外汉语教学和研究工作,担任过基础汉语、中级汉语、高级汉语等多门课程的教学工作,并曾赴澳大利亚堪培拉大学、韩国徐罗伐大学担任汉语教师两年。

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