跟着管老师教作文
- ISBN:9787533465377
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:224
- 出版时间:2014-10-01
- 条形码:9787533465377 ; 978-7-5334-6537-7
本书特色
本书汇集了30位一线小学语文教师学习管建刚教作文的教学故事与案例,具体包括如何让作文报和讲评课更吸引学生,让学生积极动笔改作文,如何发挥作文报对后进生的教育作用,以及作文报的管理智慧等。案例丰富多彩,文笔精彩生动,实践性很强,对小学作文教学富有帮助。
内容简介
“管建刚作文教学系列”出版后,受到了广大语文教师的欢迎,全国各地都有老师自发地跟着管老师教作文。本书收录了来自广东、广西、江苏、浙江、福建、河南、江西等地的老师,基于管建刚又超越管建刚的教学故事,充满了一线的气息和实践的智慧。
目录
**部分 跟着管老师:让作文报“火”起来
“小树苗”成长记
我们的《新周刊》
《幸福学生》带来幸福
作文教学由此开始
让“班报”成为一种流行
《阳光列车》:开往花香的未来
第二部分 跟着管老师:让讲评课“热”起来
我的**课
领着学生进大门
讲评课上的争鸣
讲评课,越嚼越有味
讲评:倾听花开的声音
讲评课二三事
第三部分 跟着管老师:让同学们“改”起来
修改的门道
我的修改绝招
我逗学生改作文
我们的啄木鸟行动
跟“差错率”作斗争
一篇作文和五次修改
第四部分 跟着管老师:让后进生“亮”起来
对症下药,各个击破
我帮学生“找”作文
逮住后进生的作文劲
我与“问题大王”过招
融化那颗冰冷的心
“待优生”的作文也有春天
第五部分 跟着管老师:让作文报“管”起来
百元大钞引风波
班报上的招募启事
我的班级管理好帮手
《杨柳月报》故事多
一次特殊的换座位
周报:舆论的力量
附录1 《作文月报》的校际联动实验
附录2 《评价周报》引爆“作文教学革命”
编后 一群人可以走得更远
作者简介
管建刚,一年大病,两年养病,三年经商,八年村小。1998年起安心做老师,“十年磨一剑”,2008年成为江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大推动读书人物”。 七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》。 2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》,2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》。
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