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完整的成长-儿童生命的自我创造-(珍藏版)
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5分

完整的成长-儿童生命的自我创造-(珍藏版)

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商品评论(3条)
ztw***(二星用户)

这本书讲述了如何是完整的成长,是家长需要阅读的。

2020-09-04 21:19:58
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ztw***(二星用户)

很喜欢这本书,之前看别人推荐的,决定为了孩子更好成长,买了详细阅读认真学习,必定会受益匪浅的

2019-08-28 21:14:30
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图文详情
  • ISBN:9787512710498
  • 装帧:暂无
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:16开
  • 页数:374
  • 出版时间:2015-03-01
  • 条形码:9787512710498 ; 978-7-5127-1049-8

本书特色

《完整的成长——儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为一个完整的人。本书提倡对儿童生命的尊重,诠释了完整的人与完整的成长的真正内涵。本书*后还介绍了儿童发展的不同理论,以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

内容简介

《完整的成长——儿童生命的自我创造》是家教作家孙瑞雪继畅销书《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》之后的力作。孙瑞雪在广大家长中有很高的知名度,读者基础牢固,受众美誉度佳,媒体曝光率高。此次出版的双色珍藏版一直是孙瑞雪的忠实读者所期待的。 好书推荐: 爱和自由(珍藏版) 捕捉儿童敏感期(珍藏版) 家庭中的蒙台梭利早教游戏(全六册)(享誉世界的幼儿教育家蒙台梭利早教圣经实践版

目录

开篇语/
**章 什么是完整的成长/
第二章 儿童是自己身体的主人/
**节 什么是主人
第二节 唤醒身体
第三节 身体的禁锢对儿童成长意味着什么
第四节 不同阶段的身体发展特征
第五节 隐藏在儿童身体里的生命力
第三章 儿童是自己情绪的主人/
**节 儿童天然拥有情绪
第二节 情绪共生
第三节 儿童有认知情绪的内驱力
第四节 怎样陪伴儿童情绪的成长
第五节 儿童自己管理自己的情绪
第六节 伴随情绪,儿童进入生命深处
第七节 精神情绪
第四章 儿童是自己感觉的主人/
**节 感觉是发现的智慧
第二节 感觉是儿童认知的基础
第三节 感觉让儿童发现自己的内在世界
第四节 感觉带领儿童进入自己内在的精神世界
第五节 感觉是良知和善(道德)的来源
第六节 对感觉的新认识
第五章 儿童是自己心理的主人/
**节 心理,扩展了儿童内在的空间
第二节 历经心理过程,外在的事件被接纳
第三节 历经心理过程,外在的人和物被接纳
第四节 经历不同的心理过程,得出不同的认知结果
第五节 父母对儿童心理成长的影响
第六节 关系中,儿童心理的成长
第七节 心理成长的缺失,阻碍儿童认知的发展
第八节 心理、意识和思维
第六章 儿童是自己认知的主人/
**节 从感觉上升到概念,就是智力
第二节 兴趣,是儿童认知的内驱力
第三节 环境的真实,是儿童认知的条件
第四节 意志力的产生和形成
第五节 认知,在真实的生活中发展
第六节 认知被局限在头脑的系统中
第七节 认知和儿童内在生命的成长
第七章 儿童是自己精神的主人/
**节 儿童是天生的“精神贵族”
第二节 儿童天然向往并敏感于精神
第三节 走出精神,创造自我
第四节 与儿童共享精神生活
第五节 如何为儿童创造精神成长的环境
第六节 在“爱和自由”中,儿童精神的成长
第八章 精神胚胎的引领/
**节 精神胚胎
第二节 无与伦比的觉察
第九章 自我创造的历程/
**节 自我的萌芽:我的便便是我的
第二节 自我意识的萌芽:“我的”私有财产
第三节 自我的诞生:“我的”想法是我的
第四节 自我的力量
第五节 自我的丧失
第六节 自我的替代品——小我
第七节 一切创造始于儿童的自我创造
第十章 完整的人/
**节自己做自己的主人
第二节完整的人
第十一章 再谈感觉/
第十二章 不同角度的洞见——儿童成长阶段的几个经典理论/
**节成长阶段的发现
第二节皮亚杰关于儿童认知发展阶段的阐述
第三节蒙特梭利关于成长阶段的划分
第四节卢道夫史代纳关于生命成长阶段的阐述
第五节爱利克埃里克森关于生命成长阶段的阐述
附录:词语释义
后记:金色的希望

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作者简介

孙瑞雪 孙瑞雪教育机构总校长,中国著名教育家、儿童心理学家,“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人,“完整的人和完整的成长”教育思想的创始人,“儿童敏感期理论”的创始人。其专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元,成为中国新一代父母养育孩子的必读书。《爱和自由》荣获新闻出版总署全民阅读活动2010年度“大众喜爱的50种图书”奖。

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