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幼儿园家长工作技能与艺术

幼儿园家长工作技能与艺术

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图文详情
  • ISBN:9787518403646
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:294
  • 出版时间:2015-06-01
  • 条形码:9787518403646 ; 978-7-5184-0364-6

本书特色

本书是国内*系统、*详细地介绍幼儿园家长工作的著作之一。它不仅适合作大中专院校学前教育专业师生的教材,而且适合作幼儿教师的自学读物。此外,该书对于广大幼儿家长更有效地开展家庭教育,与幼儿园更好地合作形成教育合力,也有较好的指导作用。   作者莫源秋教授是国内知名的幼儿教育专家,著作颇丰。其著作具有可读性强和实践指导性强的鲜明特点,深受一线幼儿教师欢迎。   在本书中,作者既细致地阐述了幼儿园家长工作的基本理论,又通过200多个案例介绍了具体的家长工作方法和技巧,使理论和实践得以完美结合。  

内容简介

本书详细地介绍了幼儿教师开展家长工作的技能与艺术,内容全面,案例丰富,具有较强的实践指导作用。书中阐述的家庭教育原理与方法,以及幼儿教师与家长的沟通策略,也有助于幼儿家长提高家庭教育成效,形成融洽的亲子关系,更好地配合幼儿园教育,促进孩子健康成长。

目录

**章 幼儿园家长工作概述
 **节 幼儿园家长工作概述
  一、幼儿园家长工作的含义
  二、幼儿园家长工作的目的和任务
  三、幼儿园家长工作的内容
  四、幼儿园家长工作的基本原则
 第二节 幼儿教师做好家长工作应具备的素质
  一、做好家长工作应该具备的知识
  二、做好家长工作应该具备的职业道德品质
  三、做好家长工作应该具备的专业能力
  四、做好家长工作应该具备的良好心理素质
第二章 幼儿园家长工作技能
 **节 幼儿园日常性家长工作技能
  一、接送交流技能
  二、家园联系册使用技能
  三、家园联系栏设计技能
  四、家园网络沟通平台建构技能
  五、家长委员会工作技能
 第二节 幼儿园阶段性家长工作技能
  一、家访工作技能
  二、家长约谈技能
  三、帮助家长克服孩子入园焦虑的技能
  四、家长会的策划与组织技能
  五、幼儿园亲子活动的策划与组织实施技能
  六、家长开放日活动的策划与组织技能
第三章 幼儿园家长工作艺术
 **节 与家长建立良好情感关系的艺术
  一、情感关系建立的基本理论
  二、与家长建立良好情感关系的艺术
 第二节 与家长交流孩子发展信息的艺术
  一、注意保密原则
  二、注意专业知识的积累和专业态度的端正
  三、明确信息交流的目的和内容
  四、注意缩短心理距离
  五、要以平等的身份与家长交谈
  六、沟通要用事实来说话
  七、描述,但不下结论
  八、善于说具有暖意的话
  九、向家长反映孩子发展问题的艺术
 第三节 应对家长工作棘手问题的艺术
  一、应对家长晚接孩子的艺术
  二、应对家长的不合理要求的艺术
  三、应对家长非理性卷入孩子冲突的艺术
  四、应对家长不满情绪的艺术
  五、应对孩子在园受伤的艺术
第四章 幼儿家庭教育基本原理
 **节 幼儿家庭教育概述
  一、幼儿家庭教育的含义
  二、家庭对孩子发展的意义
  三、家庭教育与幼儿园教育的区别
  四、幼儿家庭教育的目的
  五、幼儿家庭教育的任务和内容
 第二节 幼儿家庭教育原则
  一、一致性原则
  二、示范性原则
  三、因材施教原则
  四、尊重性原则
  五、严爱有度原则
  六、成长性原则
  七、家园协调配合原则
 第三节 幼儿家庭教育常用方法
  一、榜样示范法
  二、批评惩罚与表扬奖励法
  三、自然后果法
  四、环境熏陶法
  五、实践体验锻炼法
  六、说服教育法
  七、家庭角色互换法
  八、暗示法

 

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作者简介

莫源秋    1988年毕业于华中师范大学学前教育专业,现为广西幼儿师范高等专科学校教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文二百多篇,独著有《幼儿常见心理行为问题—诊断与教育》《做幼儿喜爱的魅力教师》《做个幸福快乐的幼儿教师—为你的专业成长支招》《幼儿园心理卫生保健工作指导》《幼儿园教育研究新探》《幼儿心理需要与教育》等,与他人合著有《幼儿教师与幼儿有效互动策略》《幼儿园教研活动设计与实施》《打造幼儿园魅力班级的64个策略》《幼儿常规教育指导手册》《幼儿教师实用教育教学技能》《新时期幼儿教师的角色与扮演》《幼儿家庭教育读本》等。  

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