哈佛大学青少创意课

创新思维——你的想法总和他人不一样
想要创新就不能放弃思考
创意让不相干的事物成为创新
创新来自从认知到超越的过程
学会用自己的方式思考问题
调整思维模式让创意变得简单
文化与思维交流能碰撞出创意的火花
哈佛信条1：“头脑风暴”打开想象的大门
细致观察——细微中发现与众不同
善于收集观察成果
观察自己的思维模式
对周围环境保持敏感度
持续改进方法，彻底解决问题
细心观察，换个角度，就是人生赢家
哈佛信条2：用一双“慧眼”发现隐藏的机遇
想象力——天马行空是创意的源泉
别让现实裹挟想象力
超越现有认知才能创新
想象力是对未来生命的预览
发挥想象力，挖掘潜在能力
给积累的知识插上创意的翅膀
转换想象思维，变不可能为可能
打破思维禁锢，扬起想象的风帆
哈佛信条3：创意引领未来社会发展
巧妙提问——由问题引发新的思绪
“寻找需求”从提问开始
提问是团队创意的核心
有效的提问是创意的力量
改变问题结果的“提问技巧”
提问与答案会碰撞出创意灵感
哈佛信条4：成就非凡事业就要多问“为什么”
规则约束——创意是无法被限制的
“枪口下”的创意思维
打破约束让创新破茧成蝶
让创意思维摆脱规则的束缚
激励性奖惩规则与创意思维
创意会在时间的约束下爆发
资源压力是创意思维的催化剂
哈佛信条5：创意需要巧妙而正确的激励制度
大胆尝试——要做别人不敢做的事
大胆尝试，快速创新
创新来自于勇敢的尝试
求知是创意思维的基础
“跟风”阻碍创意的产生
你可以不成功，但不能不成长
尝试中的失败能够激发创意思维
聆听他人思想，突破思维壁垒
哈佛信条6：不断的尝试是将创新推向成功的阶梯
相信自己——创意来自自我信任
创意需要强大的自信心
成功只能靠自己的努力
拒绝是自我信任的体现
创意属于找到自我价值的人
坚信自己，任何梦想都不疯狂
让心灵放假等于给创意松绑
哈佛信条7：失败是路程，成功是站台
哈佛大学青少创意课：哈佛大学送给青少年*好的礼物
汲取知识——从认知中获取创意营养
知识是创意的源泉
在自我剖析中寻找创意
智慧发挥知识的创新作用
有效阅读是汲取知识的关键
用知识拓宽视野，用创新改变命运
哈佛信条8：踩着知识积累的厚度走向成功
良好心态——好心情好思路好创意
正确看待奖励才能激发创意
管理好情绪，点燃创意的引擎
用平常心面对人生的高潮和低谷
不自信是通往成功道路上的梦魇
坚定信念使失败成为通向成功的阶梯
抱怨只会浪费人生有限的时间和精力
哈佛信条9：坚定的信念是通往成功的不二法门
创新大师——感受名人身上的与众不同
达·芬奇：世界伟大的创意天才
史蒂夫·哈里森：全球范围内创意的标杆
史蒂夫·乔布斯：用创新成就传奇的一生
居里夫人：用不屈的信念支撑起创意人生
托马斯·杰斐逊：将创新融入到生活每一处
费罗·法恩斯沃斯：曾经被遗忘的创意大师
玛格丽特·米德：用创新将社会人类带入科学时代
哈佛信条10：相信自己可以改变世界