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农业职业技能鉴定简明教程

农业职业技能鉴定简明教程

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图文详情
  • ISBN:9787109178571
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:354
  • 出版时间:2013-06-01
  • 条形码:9787109178571 ; 978-7-109-17857-1

内容简介

  党中央、国务院高度重视农业农村人才队伍建设。2010年中央颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,明确了今后一个时期人才工作的总体要求、指导方针、战略布局和目标任务,特别是对农业农村人才工作作出专门具体部署,为我们做好新形势下农业农村人才工作指明了前进方向、明确了目标任务。  农业技能人才是农业农村人才队伍的重要组成部分,也是国家技能人才队伍不可缺少的力量。2011年国家颁布《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》,明确提出到2020年,全国技能劳动者总量将达1。4亿人,其中高级资格以上的高技能人才达到3900万人。这不仅为未来10年我国高技能人才培养提出了目标,也将为我国转变经济发展方式、实现产业结构调整提供有力的人才保障。  农业职业技能鉴定是农业技能人才工作的重要环节,在农业技能人才培养、评价、使用、交流、激励、竞赛以及服务等各环节发挥着“牛鼻子”的作用。自1996年建立农业职业技能鉴定制度以来,各级农业部门坚持“围绕中心,服务大局”的指导思想,紧紧围绕提高农业劳动者素质、促进农业农村经济发展这条主线,农业职业技能鉴定组织体系和制度体系逐步建立并趋向完善,基础建设不断加强,农业职业技能鉴定工作体系初步建立,在培养农业技能人才、增强农业劳动者就业能力和增加农民收入、促进农业农村经济持续较快发展等方面都发挥了积极作用,产生了良好的社会效果。  党的十八大报告指出:坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。随着农业现代化深入发展,农村第二、第三产业加快推进,大批新型职业农民不断涌现,涉农职业工种岗位人员技能要求不断提升,参加农业职业技能培训和鉴定、获得不同类型和等级职业资格证书的需求和动力也愈发增强。扎实推进农业职业技能鉴定工作,大力开展职业培训,促进各类农业技能人才脱颖而出和健康发展,把人才强农战略落到实处,对农业职业技能鉴定工作提出了更高的要求。  为更加科学、规范推进农业职业技能鉴定工作,我们根据人社部关于加强职业技能鉴定管理的总体要求,在结合近几年工作实践的基础上,编写了这本《农业职业技能鉴定简明教程》。希望通过《农业职业技能鉴定简明教程》的编写和出版,对于推进农业职业技能鉴定持续健康发展,大力加强农业技能人才队伍建设产生积极的推动和促进作用。  《农业职业技能鉴定简明教程》共分为六章,在简要介绍农业职业技能鉴定基本概况和国家职业资格证书制度基础上,重点介绍了农业职业技能鉴定基础建设工作体系、考务管理、质量管理和考评人员管理等方面的内容。《农业职业技能鉴定简明教程》在内容上力求系统、完整、准确,将近年来农业职业技能鉴定工作的新进展、新成果一并予以介绍,同时注重与实际工作的紧密结合,突出了实用性和可操作性。《农业职业技能鉴定简明教程》既可作为农业职业技能鉴定考评人员和质量督导人员资格认证的培训教材,也可供农业职业技能鉴定管理人员和有关专家学习、研究参考。

目录

前言

**章 农业职业技能鉴定概述
**节 农业职业技能鉴定概念
一、农业职业和农业职业技能的基本概念
二、农业职业技能鉴定的基本概念
三、农业职业技能鉴定的特点与性质
四、农业职业技能鉴定的行为要求
五、农业职业技能鉴定运行的条件
六、农业职业技能鉴定管理的原则
第二节 农业职业技能鉴定发展历程
一、农业职业技能鉴定发展回顾
二、农业高技能人才培养
三、农业职业技能竞赛
四、农业职业技能鉴定发展思路
第三节 农业职业技能鉴定管理体系
一、农业职业技能鉴定政策法规体系
二、农业职业技能鉴定组织实施体系
三、农业职业技能鉴定站管理

第二章 国家职业资格证书制度
**节 国家职业资格证书制度简介
一、国家职业资格证书制度概述
二、国家职业资格证书制度的基本属性
三、国家职业资格证书制度的发展现状
第二节 农业职业资格证书管理
一、农业职业资格证书体系
二、农业职业资格证书核发及管理
三、农业职业资格证书编码规则
第三节 职业准入制度
一、国家清理规范职业资格活动情况
二、职业准人名录及相关规定
第四节 国外主要国家职业资格证书制度
一、国外主要国家职业资格证书制度简介
二、国外主要国家职业资格证书制度特点及借鉴意义

第三章 农业职业技能鉴定基础建设工作体系
**节 职业分类
一、中国职业分类的建立和发展
二、国家职业分类大典
三、农业职业分类
四、新职业论证及发布
第二节 农业职业技能标准
一、农业行业国家职业技能标准概述
二、农业职业技能标准制定原则和程序
三、农业职业技能标准结构和内容
四、农业职业技能标准的作用
第三节 农业职业技能培训教材
一、农业职业技能培训教材概述
二、农业职业技能培训教材编写格式及体例
三、国家题库技能实训指导手册简介
第四节 农业职业技能鉴定国家题库管理
一、农业职业技能鉴定命题技术
二、农业职业技能鉴定国家题库简介
三、农业职业技能鉴定国家题库建设及管理

第四章 农业职业技能鉴定考务管理
**节 农业职业技能鉴定考务管理简介
一、农业职业技能鉴定考务管理概述
二、农业职业技能鉴定考务管理基本原则
……

第五章 农业职业技能鉴定质量管理
第六章 农业职业技能鉴定考评人员管理

附录
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节选

  《农业职业技能鉴定简明教程》:  (一)农业职业  所谓农业职业,是指为获取主要生活来源,而能够稳定地从事农业行业某一工作类别的统称。它是由农业行业工种或岗位构成的,每个农业职业都至少由一个或多个工种或岗位构成。  农业职业与工作岗位的稳定性有着密切的关系。这就是说,在农业行业中,并不是任何工作岗位都能成为职业。某项工作其内容只有变得足够丰富、足够重要,以至能够引起农业劳动者长期稳定地投身其中,并具有相应能力充当起这一职业角色时,才能成为农业职业性工作。同时,劳动者从事这一职业,还须获取一定的劳动报酬或经济收入,作为家庭生活的主要收入来源。  1.农业职业的涵义  (1)农业职业是随着经济社会的发展而首先产生并发展完善的,同时也随着经济社会与科技的不断进步而盛衰存亡。职业产生是从农业行业首先开始的。农业职业是随着人类不断进化,在社会与经济发展到一定阶段而首先产生,而后则随着社会与经济的发展而完善,同时也在不断出现盛衰消亡,即有些职业消失了,有些新职业产生了,但从其绝对量上看,职业的种类与数目是增加了,进而也就形成了更多更广的职业门类。  (2)农业职业是农业劳动者能足够稳定从事的有酬性工作岗位。农业职业与工作的经济性有着密切的关系。没有经济报酬的工作,即使是稳定的,也并非是职业性工作。例如,有一位靠遗产为生的赋闲者,毕生从事非经济性的养鸟、种花活动,其目的是为了自娱消遣。尽管他的工作是长期而稳定,但养鸟、种花并非职业活动,他也不是一个职业劳动者。所以说工作的稳定性与经济性是该项工作成为职业工作的两个必须具备的条件。  (3)农业职业与工种或工作岗位不是同一个概念。农业职业与工种或岗位既有区别又有联系。工种是按照工作或农业生产岗位的性质和工艺技术特点以及劳动管理需要而划分的工作种类,这种“工作种类”就简称为“工种”。工种分类主要侧重于反映企事业单位农业生产技术和劳动组织的特点;而农业职业分类,则侧重于反映整个社会农业生产与经济活动中的工作类别。但是,职业是由工种构成的,这是二者的联系。职业与工种两者是包容与被包容的关系,是大概念与小概念的关系。也就是说,一个农业职业可能包括几个或多个工种,也可能一个工种就是一个农业职业。  (4)农业职业是农业劳动者所从事工作的岗位,并不是农业劳动者本身。农业职业是农业劳动者从事职业活动实现职业角色的条件,是形成农业系统各专业内业缘关系或人际关系的媒介。一般意义上的职业早在人类社会发展的第三次大分工时就已经产生。但由于我们国家在1999年前,没有对社会劳动者所从事的工作进行分类,没有进行国家的职业分类。我们每一个人所从事的职业是什么,没有一个人是十分清楚的。对“职业”这一理论性概念,基本没有使用,即使使用,对其本质和概念范畴也是比较模糊的,直到1999年5月我国**部《职业分类大典》颁布后,这些问题才得以解决。  谈起职业,人们会联想到农田里、工厂中、商店内、工地上、矿井下等各种各样的劳动岗位,以及与劳动岗位相关的各种活动或工作,也会联想到农民、农场工人、科技人员、管理人员、医生、记者、警察、编辑、营业员、邮递员等千姿百态的劳动角色。应该注意这里涉及的角色是“职业角色”,不能将职业与职业角色混同在一起。不同的职业角色意味着不同的工作内容、不同的职责、不同的声誉和地位。职业角色规定了从业者的劳动行为模式,而职业则规定了该职业的职责职能范围与特性。因此说,职业与劳动角色或职业角色是内含完全不同的两个概念。职业是一个静态概念,而职业角色是一个动态概念,是一个活生生的劳动者。劳动者在某一职业岗位上从业,就充当了某一职业角色并在这一岗位上从事职业活动。  ……

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