深化产教整合校企合作推动中职教育创新发展-广东中等职业教育教学改革研究与实践
- ISBN:9787566814951
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:505
- 出版时间:2015-07-01
- 条形码:9787566814951 ; 978-7-5668-1495-1
本书特色
李心、王乐夫主编的《深化产教融合校企合作推动中职教育创新发展(广东中等职业教育教学改革研究与实践)》以“深化产教融合、校企合作,推动中等职业教育教学改革”主题,对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、中高职衔接、课程开发与教材建设、中等职业学校课堂教学改革与创新;中职教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。教学理论与教学实践相结合,以期对广东省中职学校教育教学改革有所启发,提高中职教师教学水平和教学研究能力,促进我省职业教育创新发展。
内容简介
《深化产教融合校企合作 推动中职教育创新发展/广东中等职业教育教学改革研究与实践》以“深化产教融合、校企合作,推动中等职业教育教学改革”主题,对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、中高职衔接、课程开发与教材建设、中等职业学校课堂教学改革与创新;中职教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。教学理论与教学实践相结合,以期对广东省中职学校教育教学改革有所启发,提高中职教师教学水平和教学研究能力,促进我省职业教育创新发展。
目录
作者简介
王乐夫,现任广东技术师范学院院长、二级教授、华南理工大学工业催化博士生导师,国务院政府特殊津贴专家。主要社会兼职:广东中华职教社社务委员会副主任、广东省高等职业技术教育研究会理事长、广东省职业技术教育学会副会长。 1988年获得国家教育部科技进步二等奖;2004年获广东省教学成果二等奖;2010年获第二届黄炎培职业教育“杰出校长奖”;2010年获第六届广东省高等教育教学成果一等奖;2014年获第七届广东省高等教育教学成果一等奖。
-
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥19.8¥38.0 -
《标点符号用法》解读
¥5.3¥15.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.7¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥12.2¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥17.2¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥33.6¥59.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.5¥32.8 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥19.2¥52.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥16.3¥38.0 -
中国人的精神
¥14.8¥29.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥23.9¥39.8 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
那时的大学
¥12.1¥28.0