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学科能力标准与教学指南:初中物理

学科能力标准与教学指南:初中物理

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图文详情
  • ISBN:9787303185801
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其它
  • 页数:240
  • 出版时间:2015-08-01
  • 条形码:9787303185801 ; 978-7-303-18580-1

本书特色

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准,有效实施课堂教学,促进学生全面发展,提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分:**部分,对该学科的教学指导意见。从学科本质出发,总体提出教学的基本原则和要求,指导教师教学行为的改进。第二部分,学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究,从促进学生学科能力发展的角度出发,研制学科能力标准,并围绕标准提出具体教学建议,为规范教师教学行为,推动评价改革,优化教学过程,提高教学质量提供参考和依据。第三部分,教学案例分析。通过真实经典的教学案例,进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

内容简介

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准,有效实施课堂教学,促进学生全面发展,提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分:**部分,对该学科的教学指导意见。从学科本质出发,总体提出教学的基本原则和要求,指导教师教学行为的改进。第二部分,学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究,从促进学生学科能力发展的角度出发,研制学科能力标准,并围绕标准提出具体教学建议,为规范教师教学行为,推动评价改革,优化教学过程,提高教学质量提供参考和依据。第三部分,教学案例分析。通过真实经典的教学案例,进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

目录

**部分 学科教学指导意见第二部分 学科能力标准与教学指南第三部分 教学案例及评析 主题一 物理概念教学 “功”教学案例及评析 “压力 压强”教学案例及评析 “磁场”教学案例及评析 “重力”教学案例及评析 “摩擦力”教学案例及评析 “液体的压强”教学案例及评析 “机械效率”教学案例及评析 “动能和势能”教学案例及评析 “内能”教学案例及评析 主题二 探究教学 “探究影响电磁铁磁性强弱的因素”教学案例及评析 “通电螺线管的磁场”教学案例及评析 “探究串、并联电路中的电流规律”教学案例及评析 “探究凸透镜成像规律”教学案例及评析 “焦耳定律”教学案例及评析 主题三 物理现象教学 “大气压强”教学案例及评析 “光的传播”教学案例及评析 “升华和凝华”教学案例及评析 “汽化和液化”教学案例及评析 主题四 物理知识的应用教学 “生活中的透镜”教学案例及评析 “流体压强与流速的关系”教学案例及评析 “电磁铁的应用”教学案例及评析附录后记
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