中国教育经济与管理研究

一、“十一五”期间教育经济与管理学科研究的进展及取得的主要成果  （一）教育管理基本理论研究的进展及取得的主要成果  （二）教育政策研究的进展及取得的主要成果  （三）教育行政研究的进展及取得的主要成果  （四）教育法学研究的进展及取得的主要成果  （五）教育经济研究的进展及取得的主要成果  （六）教育效能研究的进展及取得的主要成果  （七）学校管理研究的进展及取得的主要成果  （八）教育人力资源开发与管理研究的进展及取得的主要成果二、“十一五”期间教育经济与管理学科研究中存在的问题及其分析  （一）教育管理基本理论研究中存在的问题及其分析  （二）教育政策研究中存在的问题及其分析  （三）教育行政研究中存在的问题及其分析  （四）教育法学研究中存在的问题及其分析    （五）教育经济研究中存在的问题及其分析    （六）教育效能研究中存在的问题及分析    （七）学校管理研究中存在的问题及分析    （八）教育人力资源开发与管理研究中存在的问题及分析三、“十二五”期间教育经济与管理学科的发展趋势及研究的主要课题  （一）教育管理基本理论研究发展趋势及研究的主要课题  （二）教育政策研究的趋势及研究的主要课题  （三）教育行政研究趋势及研究的主要课题  （四）教育法学研究趋势及研究的主要课题  （五）教育经济研究的趋势及研究的主要课题  （六）教育效能研究的趋势及研究的主要课题  （七）学校管理研究的趋势及研究的主要课题  （八）教育人力资源开发与管理研究的趋势及研究的主要课题参考文献