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3-4岁-最好玩的数字书(1-30认数字)-公式教育

1星价 ¥17.9 (6.0折)

2星价￥17.9 定价￥29.8

作者：日本公文出版编著

出版社：中国民族摄影艺术出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 幼儿启蒙 > 认知

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商品评论（1条）

417***（三星用户）

数字启蒙书

16开，纸质印刷都很好。主要练习写数字，然后有简单的数字连线，做入门很好。不过还得看小朋友具体情况，我们三岁时根本没法写，四岁才慢慢能写一下但是极难看，五岁才写得还不错。

2019-12-05 13:50:14

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图文详情

ISBN：9787512206915
装帧：一般铜版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：80
出版时间：2015-08-01
条形码：9787512206915 ; 978-7-5122-0691-5

本书特色

《公文式教育?*好玩的数字书：1~30认数字（3~4岁）》面向3~4岁孩子编写。针对该年龄段儿童的特点，用40个设计巧妙、有趣的图文游戏提升孩子的用笔能力，熟练掌握1~30。

内容简介

读写数字很容易让孩子觉得枯燥，《公文式教育?*好玩的数字书：1~30认数字（3~4岁）》由公文式教育中心专业老师根据该年龄段儿童的特点精心编制。如果您的孩子能够读写1~10，就可以开始使用本书了。 1、《公文式教育?*好玩的数字书：1~30认数字（3~4岁）》通过连线、描红、模仿等方法，让孩子逐渐学会正确地书写数字，并且掌握数字的顺序。 2、由易到难，循序渐进，每天练习4页，40个设计巧妙的图文游戏让孩子在不知不觉中熟练掌握1~30。 3、将抽象的数字与符合儿童心理学的游戏、图画相结合，在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。

作者简介

Kumon「公文式」源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。「公文式」经过多年改善，日臻完善，普及至全球四十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

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