语法研究的深化与拓展

从韵律结构看形容词论亲属语言演变链学习张斌先生的创新精神*新汉语句法的分析思路论句式义的分析问题现代汉语可选论元转换为必有论元的三种途径重度—标志对应律——兼沦功能动因的语用性落实和语法性落实语气词的位置选择和限制条件从普通语言学和语言类型角度看汉语补语问题现代汉语结果补语的客观义和已然义从标记词“的”在相关分布中的隐现与位置看汉语前加词的性质汉语“主宾句位高效”的类型特征句末语气词及其句类系统“指称”的含义事件称谓性nv构式及其指称功能解析也说“‘了’”的行、知、言三域”心理空间概念的整合：汉语新型“*+np”结构的名词性语用平面中的语篇起始标记衔接语探讨汉语中有屈折形态吗？同位结构及相关问题——兼论三个平面的分与合句内隐含与自指人称代词的语用分析“一时”和“一刻”的多角度考察板块、凸显与“的”字的隐现“a为n所v”结构的功能及其渊源与副词“都”相关的强调结构说“来得”赋值的观念第二语言教学：形式与意义的博弈（一）——教学法与学习者的视角语法分析中要重视种种“区别”——从区别“抽象的句子和具体的句子”谈起张斌的功能观和汉语词类划分标准理论的研究进程后记