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- ISBN：9787301236345
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：223
- 出版时间：2015-10-01
- 条形码：9787301236345 ; 978-7-301-23634-5
本书特色
过去一个世纪里，美国的高等教育发展出了越来越有力的公司化伦理，即一种竞争学生、教职员和资金的体制。《公司文化中的大学：大学如何应对市场化压力》一书检视了驱动着传统美国高等教育的自由民主理念与向学生颁发文凭及提供更具交易价值的知识这样的市场压力之间的冲突。本书作者古尔德既是一位学者，又是一位高校行政管理人员。他认为，大学没有能够重建新的课程体系以整合负责任的社会理想主义、人文主义与现实的经济和文化需求，造成了当前大学的道义危机。古尔德在书中分析了影响高等教育的经济和政治因素。他声称，大学需要为本科生提供更为普遍和民主的教育，以提高他们对权力关系（包括高等教育领域内部的权力 关系）的批判能力，使学生能够理解各种各样的社会力量——它们往往栖身于理念、意识的形态和“零点理告白”当中——如何塑造当前的公众思想和舆论。
内容简介
《公司文化中的大学：大学如何应对市场化压力》为探讨高等教育市场化的名作，立场鲜明地提出了大学如何面对市场化压力的对策，为学术图书馆及公共图书馆的**著作。
目录
目录前言**章 市场文化中的复合使命通识教育的不满知识的交易价值和象征意义价值市场文化市场霸权市场矛盾第二章 大学的消费主义文化螺旋式上升的学费做生意的成本更像一个公司第三章 公司文化特征卓越文化霸权知识和资本第四章 教职员和劳动力分工劳动力的分工现代大学里的公司主义和教员生活异化和意识形态文化矛盾和“自由焦虑”第五章 通识教育的理想古典文化遗产关于通识劝说智力培训通识教育在美国的情况第六章 知识、现代性和实用主义知识的现代化实用主义启蒙胧、现代性和真理文化和真理第七章 民主教育真理和修辞为了民主的教育英汉译名对照注释
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作者简介
（美）埃里克·古尔德（Eric Gould），美国丹佛大学教授，2003年美国“弗兰德森图书奖”得主。
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