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中国儿童人权法治保障探究

中国儿童人权法治保障探究

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图文详情
  • ISBN:9787516210888
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:232
  • 出版时间:2015-12-01
  • 条形码:9787516210888 ; 978-7-5162-1088-8

本书特色

  本书紧密契合十八届四中全会关于宪法权利保障和司法实践的时代热点,以儿童人权为命题视角,主要阐述了儿童人权的历史发展、概念、特点,探讨了中国儿童健康权、儿童受教育权、儿童游戏权、儿童免受虐待权等特殊儿童权利的内涵。  结合社会关注焦点,作者紧扣当下儿童权益保障的系列热点事件,集中探讨了目前中国儿童人权理论与儿童人权法治建设中存在的问题和改进措施,对当下中国儿童人权法治保障的具体实施路径作了深入分析,如中国儿童免受不良信息侵害立法的完善、中国流浪儿童救助制度的细化以及中国儿童人权的司法保护等。  本书的读者对象主要包括政府相关职能部门管理者、高等院校与中小学教育工作者以及作为儿童主要监护人的父母等群体。

内容简介

  本书主要阐述了儿童人权的历史发展、概念、特点及内容,探讨了中国儿童健康权、儿童受教育权、儿童游戏权、儿童免受虐待权、儿童适当生活水准权、残疾儿童特别照顾权等特殊儿童权利。  结合社会关注焦点,本书对当下中国儿童人权实现状况予以了深入分析,如中国儿童立法体系的完善路径、中国儿童免受不良信息侵害立法的完善路径、中国流浪儿童救助制度的完善路径及中国儿童人权保护的司法解释评析等内容。

目录

自 序
上篇 理论篇
**章 儿童人权的内涵与外延
一、儿童人权演进简况
二、儿童人权概念厘定
三、儿童人权的特殊性
四、儿童人权的内容
第二章 儿童出生登记权
一、儿童出生登记权的含义
二、儿童出生登记权的价值
三、儿童出生登记权的法规范基础
四、国际社会儿童出生登记的实践
五、中国儿童出生登记权的法律保障
第三章 儿童健康权
一、健康权的概念
二、儿童健康权的价值
三、中国宪法对健康权的保障
四、儿童健康权的法规范分析
五、中国儿童健康权的法律保障
第四章 儿童受教育权
一、儿童受教育权的概念
二、儿童受教育权的性质
三、儿童受教育权的法规范分析
四、儿童受教育权的基本内容
五、中国儿童受教育权的法律保障
第五章 儿童游戏权
一、儿童游戏权的概念
二、儿童游戏权的价值
三、儿童游戏权的性质
四、儿童游戏权的法规范分析
五、中国儿童游戏权的法律保障
第六章 儿童免受虐待权
一、儿童虐待的含义
二、体罚的法律界定及禁止体罚之例外
三、儿童免受虐待权的法规范分析
四、儿童免受虐待权立法保障的域外考察
五、中国儿童免受虐待权的法律保障
第七章 儿童适当生活水准权
一、儿童适当生活水准权的内涵与外延
二、儿童适当生活水准权保障的法理基础
三、儿童适当生活水准权保障的制度模式与国际标准
四、儿童适当生活水准权保障制度的分析
五、中国儿童适当生活水准权的法律保障
第八章 残疾儿童特别照顾权
一、残疾儿童特别照顾权的法理基础
二、残疾儿童特别照顾权的法律内涵
三、残疾儿童特别照顾权保障的规范依据
四、残疾儿童特别照顾权制度的问题分析
五、中国残疾儿童特别照顾权的法律保障

下篇 实践篇
第九章 中国儿童立法体系的完善路径
一、儿童的法律界定
二、中国儿童立法体系的现状
三、中国儿童立法中存在的问题
四、儿童立法理念与立法体系的域外考察
五、中国儿童立法体系的完善路径
第十章 中国儿童免受不良信息侵害立法的完善路径
一、不良信息之立法概念厘定
二、中国儿童免受不良信息侵害之立法现状
三、中国儿童免受不良信息侵害之立法缺陷
四、域外儿童免受不良信息侵害之立法考察
五、中国儿童免受不良信息侵害立法的完善路径
第十一章 中国流浪儿童救助制度的完善路径
一、流浪儿童的概念界定
二、中国流浪儿童救助的现状
三、中国流浪儿童救助制度存在的问题
四、中国流浪儿童救助制度的完善路径
第十二章 中国义务教育中儿童歧视的法律规制
一、儿童不受歧视原则的内涵
二、中国义务教育中儿童歧视的类型
三、中国义务教育中儿童歧视的原因分析
四、中国义务教育中儿童歧视的法律规制
第十三章 中国校车安全与儿童权利保护
一、《校车安全管理条例》的主要内容
二、校车安全事故频发的原因解析
三、校车安全应纳入中国儿童福利体系
四、促进中国校车安全的法治对策
第十四章 中国儿童人权保护的司法解释评析
一、“惩治性侵害未成年人犯罪的意见”之主要内容
二、未成年人刑事司法保护理念更新
三、未成年人权利保障制度细化
四、“惩治性侵害未成年人犯罪意见”之不足
代结 语儿童人权理论研究之回顾与展望
一、儿童人权理论研究之回顾
二、儿童人权理论研究之简要评述
三、儿童人权理论研究之未来展望
后记
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节选

  《中国儿童人权法治保障探究》:  (二)儿童游戏权的概念  在探讨游戏一词的含义之后,我们可尝试对儿童游戏权作初步的界定。所谓儿童游戏权,是指为社会或法律所承认和支持的,体现儿童的尊严与平等、自由和全面发展价值的,具有普遍性和反抗性的,以游戏自由权、游戏社会权及个体发展权构成的统一体。从儿童游戏权的概念来看,它包含以下三个方面的含义:**,从游戏权的规范依据来看,我国法律尚无明确的法条对其予以确认,这项权利主要源于《儿童权利公约》第31条的规定。由于该公约已经在我国生效,因而在我国是具有法律效力的。这就表明,游戏权是法律所承认和支持的基本权利,是专属于儿童这一特殊群体的,因而具有普遍性;同时,从人权发展史来看,游戏权又是一项反抗性的权利,也即游戏权诉求反映了儿童反抗成人霸权的特性,因而它具有普遍性和反抗性。第二,游戏权兼具社会权和自由权的双重属性。一方面,游戏权具有社会权的属性,这主要体现在两个方面:一是游戏权需要国家的财政投入,以提供充足的游戏活动场所和设施。二是游戏权需要国家制定科学的教育评价机制,改变传统的“重学轻玩”的价值取向。例如,目前幼儿园普遍存在小学化倾向,将小学阶段的知识前移到幼儿园,严重吞噬了儿童游戏的时间。  ……

作者简介

  吴鹏飞,男,江西永丰人,湖南师范大学法学硕士、苏州大学法学博士。现为江西财经大学法学院副教授,硕士生导师。主要研究领域为儿童人权。近年来主持完成国家社会科学基金项目1项和省部级项目2项,主持在研司法部和中国法学会部级课题各1项。出版专著《儿童权利一般理论研究》《中国儿童福利权研究》2部,在《政治与法律》《法学杂志》《法学论坛》《当代法学》《理论与改革》等期刊发表学术论文40余篇,并有6篇论文被《人大复印资料》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》转载或转摘。

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