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  • ISBN：9787562844839
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：24cm
  • 页数：528
  • 出版时间：2015-12-01
  • 条形码：9787562844839 ; 978-7-5628-4483-9

本书特色

本书主要是为社会工作专业的学生及那些在学校工作的一线社会工作者而设计的，旨在提供一种及时而重要的指导，使得学校中的社会工作服务达到**化。通过广博的经验和清晰的视野，本书的作者精炼地回答了学校领域存在的每一类问题，并提出了其治疗方案。

内容简介

本书主要是为社会工作专业的学生及那些在学校工作的一线社会工作者而设计的, 旨在提供一种及时而重要的指导, 使得学校中的社会工作服务达到*优化。通过广博的经验和清晰的视野, 作者精炼地回答了学校领域存在的每一类问题, 并提出了其治疗方案。

目录

**章　学校社会工作: 历史沿革与当代视角 ……………………………………………… 1第二章　美国学校的主要问题 …………………………………………………………………… 39第三章　学校社会工作服务的视角……………………………………………………………… 71第四章　社会工作服务设计: 学校环境 ……………………………………………………… 99第五章　 社会工作服务设计: 解决学生的需求 ………………………………………… 121第六章　社会工作服务设计: 回应文化、种族、性别、语言及性取向的需求 …… 147第七章　学校社会工作服务的传输 …………………………………………………………… 169第八章　深入了解儿童和青少年的核心群体 ……………………………………………… 211第九章　特殊需求儿童 …………………………………………………………………………… 259第十章　学生的权利和行为控制 ……………………………………………………………… 303第十一章　校园暴力 ………………………………………………………………………………… 351第十二章　学校社会工作评估…………………………………………………………………… 389附录1: 一个乡村实践的例子 …………………………………………………………………… 427附录2: 城市方法的例子 …………………………………………………………………………… 437附录3: 适应性行为评估及个人教育计划 …………………………………………………… 443参考文献 ………………………………………………………………………………………………… 447译后记 …………………………………………………………………………………………………… 507
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