围困中的教育-探寻更好的发展路径
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图文详情
- ISBN：9787562176701
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：240
- 出版时间：2016-03-01
- 条形码：9787562176701 ; 978-7-5621-7670-1
本书特色
莫蒂默所*的《围困中的教育(探寻*好的发展路径)/名师工程新教育力译丛》从教育者的视角出发，全面阐述了当下的英国教育现状及以后的发展方向，提出了有效的改革方法来帮助所有的学校往*好的方向发展，其中包括：学校教学内容难度的确定、社区教育资源的整合、课程结构改革等诸多方面。全书通俗易懂，论述深入浅出，对于拓展视野、丰富理论、吸取国外教育发展智慧有很大帮助，适合一线教师和教育管理者阅读。
内容简介
本书从教育者的视角出发，全面阐述了当下的英国教育现状及以后的发展方向，提出了有效的改革方法来帮助所有的学校往更好的方向发展，其中包括：学校教学内容难度的确定、社区教育资源的整合、课程结构改革等诸多方面。全书通俗易懂，论述深入浅出，对于拓展视野、丰富理论、吸取国外教育发展智慧有很大帮助，适合一线教师和教育管理者阅读。
目录
致谢作者简介前言第1章 什么是教育?第2章 理想的结果第3章 智力第4章 学习第5章 教学第6章 学校第7章 质量管理第8章 优势第9章 歧义第10章 缺点第11章 这个制度有多好?第12章 一个更好的制度?第13章 走向一个更好的制度第14章 下一步是什么?参考文献缩略词表图表列表
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