- ISBN:9787513042116
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:292
- 出版时间:2016-06-01
- 条形码:9787513042116 ; 978-7-5130-4211-6
本书特色
京津冀教育协同发展的根本目的是缩小地区间教育差距,提升区域整体竞争力,根本动力是合理分工和定位,让“强者更强,弱者变强”。本书分为理论篇、实证篇和战略篇。理论篇探讨了区域发展的历史演进,以及教育在推进区域融合与发展中的重要作用。实证篇横向比较了长三角、珠三角和京津冀区域的影响要素和现实差距,内部梳理了北京市、天津市及河北省各级各类教育发展现状和需求。战略篇以区域教育发展模式和空间布局为主题,指明了京津冀教育协同发展的着力点,并提出了对策和建议,可为政府制定区域教育发展战略和规划提供重要依据。
内容简介
京津冀教育协同发展的根本目的是缩小地区间教育差距,提升区域整体竞争力,根本动力是合理分工和定位,让“强者更强,弱者变强”。本书分为理论篇、实证篇和战略篇。理论篇探讨了区域发展的历史演进,以及教育在推进区域融合与发展中的重要作用。实证篇横向比较了长三角、珠三角和京津冀区域的影响要素和现实差距,内部梳理了北京市、天津市及河北省各级各类教育发展现状和需求。战略篇以区域教育发展模式和空间布局为主题,指明了京津冀教育协同发展的着力点,并提出了对策和建议,可为政府制定区域教育发展战略和规划提供重要依据。
目录
作者简介
高兵,女,副研究员,内蒙古赤峰人,内蒙古师范大学教育学学士,北京师范大学管理学硕士。现就任于北京教育科学研究院,主要从事教育政策和区域教育规划研究,为教育行政部门宏观决策提供服务。先后公开发表教育研究论文20余篇,负责主持或参与北京市重要科研项目10余项。近年来,一直关注京津冀区域教育问题,先后主持北京市教育科学“十一五”规划青年专项课题(该专项同时获得北京市优秀人才培养资助)和北京市教育科学“十二五”规划重点优先关注课题。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥15.4¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥16.4¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.9¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥13.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥14.6¥28.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥40.7¥59.0