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通往哈佛的旅程
读者评分
4.5分

通往哈佛的旅程

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商品评论(2条)
ztw***(三星用户)

想研究一下家庭教育,喜欢

2021-08-24 17:31:45
0 0
ztw***(三星用户)

老师的好朋友

那种环境最终成为被动的压抑品。但内在的张力却是对于生活的热爱。

2021-08-22 06:27:56
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图文详情
  • ISBN:9787545911640
  • 装帧:暂无
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:19cm
  • 页数:208
  • 出版时间:2016-06-01
  • 条形码:9787545911640 ; 978-7-5459-1164-0

本书特色

《通往哈佛的旅程》是一本分享育儿心得和成长体验的家教书。本书真实而详细地介绍了作者陈树燊如何培养两个孩子进入哈佛校园,以及他独特的教育方式,比如:在家里,他负责当“恶人”为孩子们立下必要的规矩,太太负责当“好人”做他的“遥控器”;对于孩子的问题,他们几乎从不直接当面批评而是采用间接的教育方式让他们知道;在小学和中学期间,帮助孩子拓展兴趣,为他们寻找真正喜欢并且擅长的项目;两个孩子在高尔夫球上展现兴趣和天分后,他就请私人教练、鼓励孩子们参加青少年组比赛、和太太每天陪他们练球等,帮助孩子们把这个兴趣坚持下去;不管在学习上还是言行举止和思想品德上,不断给孩子们设定高目标,等等。 除此之外,作者在书中还强调,他写这本书的初衷并不是为了告诉年轻的父母怎样做才可以让孩子进入哈佛,而是更倾向于教他们如何成为一个好父母,如何培养出品格优秀、有教养、诚实、正直、有爱心的真正成功的孩子。

内容简介

这是一本告诉读者“教育的真谛是爱与责任”的独特的育儿图书。书中的华裔父亲, 他的一双儿女, 双双进入哈佛校园, 而后事业有成, 成为别人眼中“成功的孩子”, 他为读者献上了自己的育儿秘方, 如“间接教育法”、“设立高目标”。

目录

引 子  走进哈佛,并非仅仅是“幸运”... 1     每个孩子都有适合自己的路... 3     如何成为更好的父母... 5     健全的人格和优秀的品德比名牌大学更重要... 7     育儿之路是一段美好的旅程... 10第1章   启程:做有准备的父母... 13    “好人”和“恶人”组合... 15     爱与规则的权衡... 21          张弛有度,培养优秀品格... 28     父母的陪伴无可替代... 35     引导孩子勇敢地站在东西文化的交汇点... 39 第2章   教孩子就像当“农夫”... 45     每个孩子都有自己的天赋... 47     让孩子自己做主... 51     正面激励与适当责备交替使用... 56     让孩子学会感恩... 60     我们是这样对待金钱的... 64 第3章   要身教,也要言传... 69     教在幼时... 71     我们鼓励孩子掌握多种语言... 80     做榜样,潜移默化地告诉孩子什么“好”、什么“不好”... 85           我的锦囊妙计——间接教育方法... 96 第4章   爱·远方... 113           目标越高,成就越大... 115    理想要有“备胎”... 120    悉心教导是成功的关键... 127第5章   摩擦... 133    别让家庭变成没有硝烟的战场... 135    成长中的烦恼... 143    育儿是不可重来的旅程... 153第6章   爱的馈赠... 159    爱的见证... 161    爱的反馈... 171后 记    做一个明智的家长... 183 译者后记   ...189               
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相关资料

爸爸这样说:     我们不会为孩子取得的成就沾沾自喜,但我们会为他们努力奋斗、永不放弃的精神而骄傲。                                                     妈妈这样说: 回首过去,见证孩子们的成长以及与他们度过的快乐时光,无疑是我人生中*大的亮点。 孩子这样说: 我从小就相信自己是一个全“a”生,这样的想法当然与我父母给我设定的高标准是密不可分的。                                             

作者简介

作者:  陈树燊,旅美华裔商人,加州大学经济学学士学位,伊利诺大学硕士学位。用自己独特的教育方式,将一双儿女送进哈佛校园。   合著者:  陈素玲,作者太太,南加州大学音乐学士学位。 陈玛诗,作者女儿,哈佛大学社会学学士学位。 陈家荣,作者儿子,哈佛大学经济学士,哈佛大学商学院工商管理硕士。   翻译:  王婵子,中国东北师范大学,英语学士学位。

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