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论争卷-民国国文教学研究文丛-国文教学重要问题之论争

论争卷-民国国文教学研究文丛-国文教学重要问题之论争

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图文详情
  • ISBN:9787518702022
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:235
  • 出版时间:2016-06-01
  • 条形码:9787518702022 ; 978-7-5187-0202-2

本书特色

      本卷内容分为两个部分:仪式关于国文课程标准的讨论,选入8篇文章;二是关于中学生国文程度以及关于“抢救国文”的讨论,选入8组37篇文章。两次讨论可以大略窥见当时讨论的基本情况。

内容简介

     当下流行民国教材热,教学热,可是大众对于民国教学了解不深刻,学者对此研究也不多,语文老师和语文教育研究者急需一套全面、系统的民国教学研究文丛。本套丛书应时而出,它内容全面、选题精审,分类合理,符合社会需求,是广大热爱民国教学读者的福音。 

目录

相似相续非断非常———写在前面 / 1 编者的话 / 9 内容提要 / 11  1  对于普通中学国文课程与教材的建议 / 1           周予同2  新制中学的国文课程 /17              周予同3  新课程标准与中学生 /26              叶圣陶4  课程标准又将修订 / 28                  叶圣陶5  中小学课程标准之修订 /30                  叶圣陶6  论中学国文课程的改订 /33                  叶绍钧7  中学国文课程标准之讨论 /45    汪懋祖     阮 真8  初中国文教学的实际问题 /64              汪桂年9  中学生的国文程度/ 79           朱自清10  再论中学生的国文程度 /87              朱自清11  中学生国文程度低落的分析/ 94              叶苍岑12  中学国文前途的悲观 /100                尤墨君13  国文科的目的 / 107           叶圣陶14  你们能写出些什么 /109  尤墨君15  中学生的国文程度低落吗?/ 115      叶圣陶16  读了 «中学生国文程度的讨论» /118      叶圣陶17  学习国文之经验 / 121       吴潜英18  我们拿什么来写? /124      王克让19  试卷能作中学生国文程度的标准吗? / 128      周     渺20  读 «你们能写出些什么» 后 / 131         仿     基21  关于中学生国文程度低落的问题 / 133    邵舜琴22  中学生对于国文科的疏忽及其补救 / 135       宋     畦23  中学生写作能力低落的原因/ 140   陈鸿业24  关于国文程度低落问题 /142   丁         甦25  再读 «中学生国文程度的讨论» /145       叶圣陶26  从我学习国文的经过谈到中学生的国文程度问题 / 147       渔     舟27  这责任该谁去担当 /154   吴锡泽28  我们能学到些什么 /157   吴大琨29  替中学生呼冤 / 160         植     之30  “通” 与 “不通” / 164         许         淦31  一个旁观者的结论 /166         其     扬32  欢迎国文教师的意见 /171       叶圣陶33  中学生的国文 / 173    孟         起34  给 «中学生» 杂志记者的一封信 /179         劬     髯35  也来谈谈中学生的国文 /182   王         忍36  中学生国文的我见 /189   顾诗灵37  国文教师眼里的国文教师 /194        大         岳38  我对于国文科的意见 /196       于崇光39  也来谈谈中学生的国文 /199   立斋40  我对于语文问题的见解 /203   王传本41  关于 “我对于语文问题的见解” / 207         夏 明42  “语” “文” 的分合过程 / 211  路启山43  抢救国文 / 214     罗根泽44  从 “抢救国文” 说到国文教学 / 219    陈卓如45  读罗陈两位先生的文字 /225   叶圣陶
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作者简介

      饶杰腾,著名语文教育专家,著有:《语文教学系统方法论纲》《中学语文单元教学模式》《初、高中语文课本文言文词语表》《常用文言文词典》《语文学科教育学》等。主编:《中学语文教师教学基本功讲座》《初中语文单元教学的设计与实践》《中学语文教育文萃》(2册)、《语文学科教育探索》《中学语文教参新编》(6册),《基础教育语文工具书系列》(7册)

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