闽台教育关系研究

**章  闽台教育的历史渊源及时代意义**节  闽台教育交融的历史渊源第二节  闽台教育合作的时代意义第二章  闽台教育界相互因应的教育政策**节  福建省涉台教育工作的开展与政策优惠第二节  台湾教育界与福建的互动第三章  闽台教育合作与交流现状**节  初级教育交流正方兴未艾第二节  高等教育合作向纵深发展第四章  闽台教育合作办学机制的理论探索**节  中外合作办学的相关理论探略第二节  闽台教育合作办学的学理思考第五章  闽台“分段对接”合作办学的实证分析**节  闽台高校“分段对接”项目的概况第二节  项目课程体系分析第三节  “第二校园”成效分析第六章  闽台高等教育交流合作的经验总结**节  闽台高等教育交流合作的模式分析第二节  台湾地区高等教育的经验借鉴第七章  闽台教育交流合作中的问题**节  两岸政策壁垒的限制第二节  长效机制有待建立第三节  交流合作中的不对称性第八章  深化闽台教育交流合作的建议和措施**节  强化政策保障第二节  建立交流平台第三节  深化合作内容结  语 参考文献附录一  闽台高等教育交流纪事附录二  闽台基础教育交流纪事附录三  闽赴台生赴台学习前后变化调查问卷附录四  对部分带队老师的访谈提纲附录五  对部分闽赴台生的访谈提纲后记