信息化教学前沿探索与实践-双课堂优秀案例集
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- ISBN:9787302446934
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:541
- 出版时间:2016-09-01
- 条形码:9787302446934 ; 978-7-302-44693-4
本书特色
本书通过五十多篇“双课堂”信息化教学案例,展现了信息化教学的勃勃生机, 同时也记录了走在信息化教学前沿的探索者的成功足迹,为更多准备进行信息化探 索的教师提供更多有益的帮助。 本书案例分为“专题型案例”“课案型案例”“其他类型案例”三种类型,内 容涉及语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等11个学科。 本书以文字为主,图文并茂。为了原汁原味地展现案例,书中通过“二维码” 这一*新的技术手段,读者能更加便利地查看与案例相关的全部数据资料或视频。
内容简介
“双课堂”是开展信息化教学的一种方式。这种教学方式的基本特点,是把现实中的实体课堂,与互联网上与之一体化的虚拟课堂,看作是彼此互补、用来组织学生开展各种教学活动(包括课堂教学,但不局限于课堂教学)的“域”;并凭借这样的“域”把学生自主性学习活动持续有效地开展起来,从而取得具有一定震撼力的教学成果。事实证明,“双课堂”的教学效果是好的。本书的编写宗旨,是试图以一个个实实在在的、令人欣喜的信息化教学故事,证明方兴未艾的信息化教学具有无限的生命力;是试图记录下一个又一个探索者获得初步成功的清晰足迹,给打算进行这方面探索的教师以启示。
目录
作者简介
作者简介:顾德希,全国著名语文特级教师,毕业于首都师范大学中文系,曾在北京市第四中学任教38年,先后获得北京市优秀教师、全国优秀教师、北京市教育之星、北京市有突出贡献专家、全国先进工作者等称号,享受国务院特殊津贴。曾任或现任同方知好乐教育研究院副院长、北京市语言学会副会长、北京师范大学和北京市教育学院中文系兼职教授、全国中学语文教学研究会学术委员等职务,并担任北京市第九届政协委员、北京高中新课程改革专家组组长,是信息技术与课程融合方面的专家。
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