- ISBN:9787501359219
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:186
- 出版时间:2016-09-01
- 条形码:9787501359219 ; 978-7-5013-5921-9
本书特色
本书是为0—4岁婴幼儿家长量身定做的亲子阅读指导手册。既介绍了亲子阅读的基本问题及常见误区,又结合婴幼儿不同年龄段的发育特点,提出相应的亲子阅读指导意见。还从不同角度、分多个专题,详细讲述了如何为孩子挑选合适的图书,以及亲子阅读的技巧和方法等。书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长的图书10种等。
本书包括4 个部分:
第1 部分介绍亲子阅读的基本问题,包括作用、开始时间、常见的误区、如何发动妈妈以外的家庭成员给孩子读书等。
第2 部分按年龄细分,1 岁以前每3 个月为一阶段,1 岁以上每半岁为一阶段,吸收儿童发展心理学的知识,结合每阶段孩子的能力发展(运动、认知、语言、情绪和社会性),给出具体的阅读建议。
在第3 部分“怎样为孩子挑选合适的童书”,一位悠贝亲子图书馆馆长向家长介绍了为孩子选书的一般原则,绘本画家姬炤华则从艺术审美的角度讲述了优秀绘本和低劣绘本在艺术上的区别,然后,三位优秀的少儿图书馆员具体推荐了几类优秀童书:好玩的书、与日常生活有关的童书、与亲情友爱有关的绘本。
第4 部分“亲子阅读的方法和技巧”,不仅总结了亲子阅读的10 种方法,还介绍了很多好玩的亲子阅读延伸活动、怎么组织宝宝读书会、图书馆低幼故事会等。 本书是为0—4岁婴幼儿家长量身定做的亲子阅读指导手册。既介绍了亲子阅读的基本问题及常见误区,又结合婴幼儿不同年龄段的发育特点,提出相应的亲子阅读指导意见。还从不同角度、分多个专题,详细讲述了如何为孩子挑选合适的图书,以及亲子阅读的技巧和方法等。书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长的图书10种等。
本书包括4 个部分:
第1 部分介绍亲子阅读的基本问题,包括作用、开始时间、常见的误区、如何发动妈妈以外的家庭成员给孩子读书等。
第2 部分按年龄细分,1 岁以前每3 个月为一阶段,1 岁以上每半岁为一阶段,吸收儿童发展心理学的知识,结合每阶段孩子的能力发展(运动、认知、语言、情绪和社会性),给出具体的阅读建议。
在第3 部分“怎样为孩子挑选合适的童书”,一位悠贝亲子图书馆馆长向家长介绍了为孩子选书的一般原则,绘本画家姬炤华则从艺术审美的角度讲述了优秀绘本和低劣绘本在艺术上的区别,然后,三位优秀的少儿图书馆员具体推荐了几类优秀童书:好玩的书、与日常生活有关的童书、与亲情友爱有关的绘本。
第4 部分“亲子阅读的方法和技巧”,不仅总结了亲子阅读的10 种方法,还介绍了很多好玩的亲子阅读延伸活动、怎么组织宝宝读书会、图书馆低幼故事会等。
书后附亲子阅读推荐图书100 种、父母自我成长图书10 种。
作者还精选了一些童谣全文放在书中,并配有二维码,家长扫一扫就可以听到有声朗读,方便家长立即实施亲子阅读。还通过二维码的方式,让经验丰富的少儿馆员示范给孩子读书的方法。信息
内容简介
4周岁以下孩子家长的亲子阅读指南,这里有超棒的方法、各种好玩的书目。亲子阅读,看这本书就够了。
目录
第1章 亲子阅读,现在就出发
为什么要亲子阅读? 2
亲子阅读,从什么时候开始? 6
亲子阅读,不仅仅是妈妈的事 8
错误的亲子阅读和正确的亲子阅读 13
第2章 不同年龄孩子的发育特点与阅读指导
0—1岁幼儿发育特点与阅读指导 22
1—2岁幼儿发育特点与阅读指导 38
2—3岁幼儿发育特点与阅读指导 55
3—4岁幼儿发育特点与阅读指导 68
第3章 怎样为孩子挑选合适的童书?
为孩子挑选绘本的九条原则 88
绘本画家告诉你:为什么要让孩子看一流的绘本? 95目录 第1章 亲子阅读,现在就出发 为什么要亲子阅读? 2 亲子阅读,从什么时候开始? 6 亲子阅读,不仅仅是妈妈的事 8 错误的亲子阅读和正确的亲子阅读 13 第2章 不同年龄孩子的发育特点与阅读指导 0—1岁幼儿发育特点与阅读指导 22 1—2岁幼儿发育特点与阅读指导 38 2—3岁幼儿发育特点与阅读指导 55 3—4岁幼儿发育特点与阅读指导 68 第3章 怎样为孩子挑选合适的童书? 为孩子挑选绘本的九条原则 88 绘本画家告诉你:为什么要让孩子看一流的绘本? 95 好玩的书 107 与日常生活有关的童书 118 爱要大声说出来——有关亲情友爱的绘本 131 第4章 亲子阅读的技巧和方法 怎么安排亲子阅读的时间? 138 怎样给孩子读书? 140 好玩的绘本阅读延伸活动 146 怎样组织宝宝读书会? 151 图书馆低幼故事会欢迎你 157 附录1 亲子阅读推荐图书100 种 163 附录2 父母自我成长应读的10 本书 181 附录3 主题书目索引 184 附录4 本书主要作者简介 185信息
作者简介
主要作者简介:
邓咏秋:北京大学图书馆学博士。国家图书馆出版社副编审,中国图书馆学会推荐书目专业委员会副主任,《亲子阅读——送给0—12 岁孩子的父母》一书副主编。两个孩子的妈
妈,热心亲子阅读推广工作。
殷宏淼:上海师范大学发展与教育心理学硕士。2014 年毕业后进入国家图书馆少年儿童馆工作,成为一名故事姐姐,主要负责“低幼悦读会”,并参与研制《无字图画书导读书目》《原创100——中国原创图画书核心书目》等少儿书目。
主要作者简介:
邓咏秋:北京大学图书馆学博士。国家图书馆出版社副编审,中国图书馆学会推荐书目专业委员会副主任,《亲子阅读——送给0—12 岁孩子的父母》一书副主编。两个孩子的妈
妈,热心亲子阅读推广工作。
殷宏淼:上海师范大学发展与教育心理学硕士。2014 年毕业后进入国家图书馆少年儿童馆工作,成为一名故事姐姐,主要负责“低幼悦读会”,并参与研制《无字图画书导读书目》《原创100——中国原创图画书核心书目》等少儿书目。
吴洪珺:北京师范大学心理学院发展与教育心理学硕士。首都图书馆馆员,负责馆内少儿阅读活动的组织和开展。育有一子四岁半,每天给儿子讲故事,在亲子阅读中和孩子共同成
长。
姬炤华:画家、绘本作家。1995 年开始教授儿童美术,从事童书插画工作已有20 年,是《天啊!错啦!》等绘本的图画作者。热心艺术推广工作,面向家长等做过数百
场有关艺术欣赏和绘本阅读的讲座。信息
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