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高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型

高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型

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图文详情
  • ISBN:9787513044318
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:324
  • 出版时间:2016-09-01
  • 条形码:9787513044318 ; 978-7-5130-4431-8

本书特色

全书共七大部分。**部分对国内外相关的研究文献进行述评,归纳整理了各项理论成果。第二部分分析影响高校科技创新团队有效性的主要理论流派,主要包括本体构建理论、知识管理理论、高校科技创新团队理论、人力资源价值和价值链理论、效率相关理论、产学研合作创新理论等。第三部分重点研究我国高校科技创新团队的管理现状,深入分析了高校科技创新团队管理中存在的五大问题,分析了高校科技创新团队培训的相关问题,探讨了高校科研管理发展的路径。第四部分重点研究高校科技创新团队有效性的形成机理。从智力资源管理、知识管理和价值管理三个层面分析了高校科技创新团队有效性形成的内在机理,并结合动力、阻力和支撑力三个维度进行高校科技创新团队有效性形成的力场分析,进一步明确高校科技创新团队有效性形成的具体过程。第五部分重点研究高校科技创新团队有效性的评价模型,运用DEA(数据包络分析)的评价方法,利用具体案例数据检验了形成过程中各要素间的相互作用机制及影响力的大小,为具体管理措施和制度制定指明了方向。第六部分就高校科技创新团队有效性的管理体系设计提出具体的设计方案,可以为高校科技创新团队有效性管理实践提供依据和参考。第七部分介绍高校科研管理信息支撑平台建设的有关构建理论和方案。

内容简介

全书共七大部分。**部分对国内外相关的研究文献进行述评,归纳整理了各项理论成果。第二部分分析影响高校科技创新团队有效性的主要理论流派,主要包括本体构建理论、知识管理理论、高校科技创新团队理论、人力资源价值和价值链理论、效率相关理论、产学研合作创新理论等。第三部分重点研究我国高校科技创新团队的管理现状,深入分析了高校科技创新团队管理中存在的五大问题,分析了高校科技创新团队培训的相关问题,探讨了高校科研管理发展的路径。第四部分重点研究高校科技创新团队有效性的形成机理。从智力资源管理、知识管理和价值管理三个层面分析了高校科技创新团队有效性形成的内在机理,并结合动力、阻力和支撑力三个维度进行高校科技创新团队有效性形成的力场分析,进一步明确高校科技创新团队有效性形成的具体过程。第五部分重点研究高校科技创新团队有效性的评价模型,运用DEA(数据包络分析)的评价方法,利用具体案例数据检验了形成过程中各要素间的相互作用机制及影响力的大小,为具体管理措施和制度制定指明了方向。第六部分就高校科技创新团队有效性的管理体系设计提出具体的设计方案,可以为高校科技创新团队有效性管理实践提供依据和参考。第七部分介绍高校科研管理信息支撑平台建设的有关构建理论和方案。

目录

目录
第1章绪论
1.1研究目的和意义
1.2国内外相关研究综述
1.3研究内容与研究方法
1.4相关研究对象界定
第2章理论基础
2.1本体理论
2.2知识管理理论
2.3高校科技创新团队理论
2.4人力资源价值与价值链理论
2.5效率理论
2.6产学研合作创新理论
第3章高校科研管理现状分析目录 第1章绪论 1.1研究目的和意义 1.2国内外相关研究综述 1.3研究内容与研究方法 1.4相关研究对象界定 第2章理论基础 2.1本体理论 2.2知识管理理论 2.3高校科技创新团队理论 2.4人力资源价值与价值链理论 2.5效率理论 2.6产学研合作创新理论 第3章高校科研管理现状分析 3.1高校科研管理的三维度概述 3.2高校科研管理存在的五大问题 3.3我国科研资源配置实践 3.4高校科研管理发展路径优化 第4章高校科技创新团队有效性形成机理 4.1高校科技创新团队的组建 4.2高校科技创新团队成长的内在机理 4.3高校科技创新团队有效性的力场分析 第5章高校科研创新团队有效性评价模型 5.1高校科技创新团队有效性评价的现状述评 5.2高校科技创新团队有效性评价原则 5.3高校科技创新团队有效性评价方法选择 5.4高校科技创新团队有效性评价指标选取 5.5基于DEA的评价模型 第6章高校科技创新团队管理体系设计 6.1强化高校人力资源管理创新 6.2跨学科高校科技创新团队建设路径优化 6.3基于知识管理的高校科研工作管理提升 6.4科研经费管理制度设计 6.5科技成果转化的路径设计 6.6科技创新团队有效性培育与提升对策 第7章高校科研管理信息支撑平台建设 7.1基于知识管理的团队领域本体构建 7.2基于大数据的高校科技创新团队管理模式 7.3基于云计算的高校科技创新团队管理平台 7.4基于云计算的高校跨学科科研平台的构建 参考文献信息
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作者简介

沈凌,女,湖北襄阳人,管理学博士,武汉理工大学教育科学研究院副教授,研究方向为教育与人力资源管理、教育经济与管理、高等教育管理。先后主持或作为核心研究人员完成数十项国家及省部级等各级各类科研项目,为多家企业和事业单位提供过专业的人力资源管理服务和团队管理方案。

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