广西边境县级职业学校的建设与思考

**章 广西边境县级职业学校建设历程与成效
**节 广西边境地区中等职业教育发展历程
第二节 广西边境地区职业教育发展成就

第二章 广西边境县级职业学校面临的困境
**节 职业教育观念落后
第二节 职业教育自信的缺失
第三节 师资队伍建设是软肋
第四节 专业设置与区域支柱产业对接少特色专业少
第五节 课程设置与市场脱节，教学内容落后
第六节 教学观念、方法落后，教学质量低下
第七节 科研氛围淡，科研能力弱科研制度缺失
第八节 学生管理存在放任自流问题
第九节 招生工作进入误区
第十节 轻视毕业生就业推荐工作
第十一节 办学经费不足
第十二节 校园文化建设缺位
第十三节 校校合作、校企合作导向缺失
第十四节 职业教育倾斜性政策对边境职业学校的负面影响

第三章 广西边境县级职业学校的建设实践与经验
**节 更新职教观念提高全民认识
第二节 专业建设与区域经济对接
第三节 打造高素质的师资队伍
第四节 加大职业教育投入，促进均衡发展
第五节 创新办学模式，提高学校活力
第六节 创新教育教学模式，提高教育教学质量
第七节 加强职业教育科研工作
第八节 加强学生管理，提高人才质量
第九节 重新审视招生工作
第十节 开拓就业渠道
第十一节 加大政府的基本投入
第十二节 重视校园文化的育人功能
第十三节 职业教育跨国合作
第十四节 整合职业培训，提高培训质量

第四章 广西边境县级职业学校的实践反思与发展出路
**节 国际形势的影响
第二节 国内职教政策的影响
第三节 专业规模化
第四节 边境地区县级职业学校职业培训思考
第五节 关注边境职教教师发展
第六节 职业教育法制化之路
第七节 职业教育与市场接轨
第八节 职业教育去官僚化道路
第九节 边境职业教育呼唤公平

后记