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认知与汉语语法研究
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作者语言学研究的最大特色,是理论联系实际——以对语言实际现象的研究为中心,在深入揭示语言事实本质规律过程中观察其理论价值。本书所收文章很能体现作者的治学特色。
- ISBN:9787100049948
- 装帧:60g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:289
- 出版时间:2006-12-01
- 条形码:9787100049948 ; 978-7-100-04994-8
本书特色
这里收集的14篇文章是我近10年来从认知的角度研究汉语语法的成果,都是发表过的,就按各篇发表年份的顺序排列。其中《“N的V”和“参照体一目标”构式》一篇是和王冬梅合作撰写并一起署名的。
这次重印这些文章,没有作什么大的改动,主要是对一些差错作了订正。有些术语的名称前后不完全一致,也还是保留了原来的样子。《说“偷”和“抢”》一篇在个别段落的表述方式上有所改动。各篇内的小标题这次统一用阿拉伯数字编号。个别篇目附注的方式有所调整,另有三篇在文首增加了“提要”,以跟其他各篇取得一致。原来缺英文提要的一并补齐,附在书后。
该书是作者近10年来从认知的角度研究汉语语法的成果,共收论文14篇,作者借鉴国外认知语法取得的现有成果,结合汉语语法实际,提出了“有界”和“无界”、“转指”和“转喻”、“认知框架”和“显著度”、“认知模型”和“完形”、主观和客观表达等认知范畴,对汉语词类问题、“的”字结构、双宾语句等进行了认知上的考察。
内容简介
该书是作者近10年来从认知的角度研究汉语语法的成果,共收论文14篇,作者借鉴国外认知语法取得的现有成果,结合汉语语法实际,提出了“有界”和“无界”、“转指”和“转喻”、“认知框架”和“显著度”、“认知模型”和“完形”、主观和客观表达等认知范畴,对汉语词类问题、“的”字结构、双宾语句等进行了认知上的考察。
目录
“有界”与“无界”(1995)
转指和转喻(1999)
“在”字句和“给”字句(1999)
说“偷”和“抢”(2000)
句式和配价(2000)
“N的V”和“参照体——目标”构式(2000)
跟副词“还”有关的两个句式(2001)
如何处置“处置式”?——论把字句的主观性(2002)
复句三域“行、知、言”(2003)
再谈“有界”与“无界”(2004)
动结式“追累”的语法和语义(2004)
语法研究的目标——预测还是解释(2004)
说“不过”(2004)
也谈能性述补结构“V得C”和“V不C”的不对称(2005)
英文提要
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两汉社会生活概述
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