2011-2015年辽宁高等职业教育质量评估报告

**章 辽宁省高等职业教育质量状态
**节 基本情况
第二节 人才培养工作运行状态
第三节 师资队伍水平
第四节 学生发展情况

第二章 改革创新，保障培养质量
**节 科学谋划事业发展
第二节 组建省级示范性职业教育集团
第三节 加强教师培训和信息化建设

第三章 调整结构，培养适用人才
**节 “十二五”时期，辽宁产业结构调整对高职专业调整的影响
第二节 专业调整总体情况
第三节 分年度新增专业情况

第四章 实施质量工程，提升人才培养质量
**节 实施高职示范校建设项目
第二节 实施对接产业集群示范专业立项建设项目
第三节 实施创新型实训基地立项建设项目

第五章 强化评估，从外部保障人才培养质量
**节 全省高职院校人才培养工作评估情况
第二节 高职院校人才培养工作评估取得的主要经验
第三节 高职院校人才培养工作评估取得的主要成效
第四节 对被评院校评估整改意见报告

第六章 采取措施，提升毕业生就业质量
**节 高职毕业生就业基本情况
第二节 采取的主要措施

第七章 学校典型案例
推进“323”人才培养质量体系建设，确保高水平办学
——辽宁省交通高等专科学校
加强质量管理体系建设，健全院校质量保障机制
——大连职业技术学院
校企共建质量保障体系，全面提升人才培养质量
——渤海船舶职业学院
构建“212闭环”质量保障体系，推进人才培养质量提升
——辽宁机电职业技术学院
开展第三方评价，促进教学质量提升的实践探索
——抚顺职业技术学院
构建“双闭环控制”教育教学质量保障体系，深化人才培养供给侧改革
——辽宁轨道交通职业学院
质量评价是提升教育教学质量的重要途径
——辽宁地质工程职业学院
“双体系”并行融通，全面提升育人质量
——辽宁农业职业技术学院
校企携手培养现代农业人才，国际合作提升教学质量
——辽宁职业学院
校企共建“四位一体”高职教育实训基地
——辽宁石化职业技术学院
创新高职林业类重点专业人才培养模式，全面提高人才培养质量
——辽宁林业职业技术学院
树立“互联网+”新思维，推动职业教育新变革
——辽宁建筑职业学院
实施工厂化办学，全面提高人才培养质量
——辽宁装备制造职业技术学院
基于“植礼养德”的素质教育课程改革创新与实践
——辽宁现代服务职业技术学院
以数字化校园为载体，增强社会服务能力
——盘锦职业技术学院
显办学特色，培育合格人才
——沈阳北软信息职业技术学院

大事记
后记