加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第二十辑
1星价
¥35.5
(7.4折)
2星价¥35.5
定价¥48.0
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787566011930
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:247
- 出版时间:2016-08-01
- 条形码:9787566011930 ; 978-7-5660-1193-0
内容简介
《中央民族大学本科教学研究(第20辑):加强教学建设 提高人才培养质量》主要内容包括课程建设与教学改革、教育教学理念、教学管理与人才培养,教学创新等。 《中央民族大学本科教学研究(第20辑):加强教学建设 提高人才培养质量》系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方面的问题,对于促进师生交流,改进教学具有重要参考价值。
目录
教学改革与研究
基于PBL莫式的生物化学综合性、设计性实验教学探索
基础课团队式专题教学模式:回顾与思考
目标和使命导向的专题口译课程改革探索与实践
翻转课堂成就个性化教学之探究——以本科计算机网络课为例
国际汉语课堂教学模式的改革与创新——以长城汉语精品课程为例
大学物理课堂渗透创新性思维模式的探究
高校专业必修课测试理论分析及考试系统设计
大学生心理健康教育课程的现状调查及思考——以中央民族大学信息工程学院为例
音乐专业西方音乐史课程教学的探究
民族院校英语教学改革的调查与分析——以中央民族大学为例
结构化研讨"教学法在经济理论教学中的应用初探
离散数学中关系闭包运算和*优二叉树的实践研究
中级外国留学生听力课堂教学形成性评估的实践
民族史学课程历史学田野调查方法培养途径探研
……
基于PBL莫式的生物化学综合性、设计性实验教学探索
基础课团队式专题教学模式:回顾与思考
目标和使命导向的专题口译课程改革探索与实践
翻转课堂成就个性化教学之探究——以本科计算机网络课为例
国际汉语课堂教学模式的改革与创新——以长城汉语精品课程为例
大学物理课堂渗透创新性思维模式的探究
高校专业必修课测试理论分析及考试系统设计
大学生心理健康教育课程的现状调查及思考——以中央民族大学信息工程学院为例
音乐专业西方音乐史课程教学的探究
民族院校英语教学改革的调查与分析——以中央民族大学为例
结构化研讨"教学法在经济理论教学中的应用初探
离散数学中关系闭包运算和*优二叉树的实践研究
中级外国留学生听力课堂教学形成性评估的实践
民族史学课程历史学田野调查方法培养途径探研
……
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
《标点符号用法》解读
¥5.9¥15.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥19.8¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.7¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥12.5¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥17.2¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥33.6¥59.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.5¥32.8 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥19.2¥52.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥16.3¥38.0 -
中国人的精神
¥14.8¥29.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥23.9¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥15.5¥36.0