爱与痛的边缘:青少年使用社会化媒体调查研究

**章 导论一、研究缘起二、社会化媒体概述三、社会化媒体与传统媒体的区别四、中国社会化媒体的发展历程五、青少年与社会化媒体六、学术史回顾 第二章 青少年使用社交类社会化媒体调查一、调查方法二、频率和动机三、影响 第三章 青少年使用内容分享类社会化媒体调查一、调查方法二、使用种类与人数：几乎覆盖所有青少年，优酷网和爱奇艺*受欢迎三、使用频率和时长：过半数每天都会访问，近半数每次平均时长1—2小时四、人口背景与使用频率的关系：性别、年龄、是否在校生、学历均无影响五、感兴趣的视频类型：热衷休闲，关注突发事件六、人口背景与兴趣之间的关系：性别、学历有差异，年龄无影响七、使用视频类社会化媒体对青少年的影响八、小结 第四章 青少年使用即时通讯类社会化媒体调查一、调查实施二、样本分布三、青少年使用微信的基本情况四、青少年使用微信情况的人口统计学差异五、使用微信对青少年的影响六、小结 第五章 青少年使用电子商务类社会化媒体调查一、引言二、相关文献综述三、相关概念四、研究设计五、样本人口统计学分布六、调查结果与分析七、小结 第六章 青少年使用“与陌生人交往类”社会化媒体调查一、引言二、研究方法三、结果分析四、小结 第七章 大学生使用社会化媒体调查一、研究方法二、结果统计与分析 第八章 高校大学生与辅导员使用微博情况比较调查一、微博关注内容的比较分析二、微博使用习惯的比较分析三、微博态度的比较分析 第九章 总结与建议一、全书研究总结二、游离于爱与痛的边缘三、措施与建议 参考文献 附录附录1：青少年使用人人网调查问卷．附录2：青少年使用视频分享类社会媒体调查问卷附录3：青少年使用美团状况调查问卷附录4：青少年使用微信情况调查问卷附录5：青少年使用社会化媒体和陌生人交往的调查问卷附录6：大学生使用社会化媒体调查问卷附录7：大学生使用微博情况调查问卷附录8：高校辅导员使用微博情况调查问卷 后记