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- ISBN:9787216090506
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:205
- 出版时间:2016-12-01
- 条形码:9787216090506 ; 978-7-216-09050-6
内容简介
《武汉教育家型校长研究丛书:走向绿色教育》通过对国际国内教育界绿色也即环境教育的历史、现状和发展趋势的比较研究,总结分析绿色(环境)教育的教育理念和方法、手段。从绿色阅读、绿色教研、绿色学堂、绿色德育、绿色文化、绿色管理、绿色评价全景式、系统地再现一个基层学校的实践与研究成果。书稿旨在诠释作者对绿色教育的一种信仰、理解、追求和探究,以及对绿色教育发展规律和方向的认知,根本愿景是为孩子的成长铺就一条绿色通道,开启一条可持续发展的阳光大道。
目录
**章 绿色教育的兴起
**节 绿色教育的提出
第二节 绿色教育在国外
第三节 绿色教育在中国
第二章 绿色教育的理论
**节 绿色教育的丰富内涵
第二节 绿色教育的历史使命
第三节 绿色教育的实施体系
第三章 绿色教育的实践
**节 绿色教育实践实施特点
第二节 绿色阅读滋润多彩童年
第三节 绿色教研成就智慧教师
第四节 绿色学堂提升教育质量
第五节 绿色德育打好品行底色
第六节 绿色文化营造育人空间
第七节 绿色管理构建民主机制
第八节 绿色评价促进全面发展
第四章 绿色教育的未来
**节 绿色教育与人的成长
第二节 绿色教育与经济发展
第三节 绿色教育与信息化
第四节 绿色教育与生态文明
参考文献
后记
**节 绿色教育的提出
第二节 绿色教育在国外
第三节 绿色教育在中国
第二章 绿色教育的理论
**节 绿色教育的丰富内涵
第二节 绿色教育的历史使命
第三节 绿色教育的实施体系
第三章 绿色教育的实践
**节 绿色教育实践实施特点
第二节 绿色阅读滋润多彩童年
第三节 绿色教研成就智慧教师
第四节 绿色学堂提升教育质量
第五节 绿色德育打好品行底色
第六节 绿色文化营造育人空间
第七节 绿色管理构建民主机制
第八节 绿色评价促进全面发展
第四章 绿色教育的未来
**节 绿色教育与人的成长
第二节 绿色教育与经济发展
第三节 绿色教育与信息化
第四节 绿色教育与生态文明
参考文献
后记
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